新部编历史九年级上第一次工业革命PPT课件.pptx

【新部编历史九年级上】的这节课程聚焦于第一次工业革命，它是人类历史上的一次重大变革，开启了工业化时代。工业革命的发生并非偶然，它有着深刻的政治和经济背景。 工业革命的政治前提在于英国资产阶级统治的确立。17世纪末至18世纪中叶，英国通过资产阶级革命，确立了资本主义制度，为工业革命提供了稳定的政局和社会环境。 工业革命的直接原因源自市场的需求。随着市场的扩大和人口的增长，原有的工场手工业生产方式已无法满足日益增长的商品需求，这就催生了技术创新和生产方式的变革。 工业革命始于18世纪60年代，英国成为这场革命的发源地。它的标志是棉纺织业中哈格里夫斯发明的珍妮机。珍妮机的出现极大地提高了纺织效率，是工业革命的开端。在此之前，凯伊的飞梭已经提高了织布的速度，为后来的机械化进程铺平了道路。 随后，瓦特改良的蒸汽机成为工业革命的关键技术突破。这一创新不仅解决了动力问题，还推动了其他行业的机械化，如蒸汽机车的发明，由史蒂芬孙制造的火车机车便是其中的代表。蒸汽机的广泛应用标志着人类进入了“蒸汽时代”。 工业革命的完成标志是1840年左右，大机器生产取代了手工劳动，成为工业生产的主要方式。这一转变不仅局限于英国，还扩散到了欧洲大陆、北美以及日本，极大地推动了全球范围内的工业化进程。 工业革命的影响深远且广泛。它极大地提升了社会生产力，使得资本主义经济得以迅速发展，资本主义国家因此在国际舞台上占据主导地位。同时，工业革命也导致了东西方之间的差距，形成了西方先进、东方落后的世界格局。然而，工业革命也带来了负面影响，如环境污染、交通拥堵等问题，提醒我们在科技进步的同时必须兼顾环境保护。 在学习这部分内容时，学生可以通过历史人物如瓦特和史蒂芬孙的生平及其贡献来加深理解，并通过解决相关习题，如判断题和选择题，来检验对知识点的掌握情况。例如，了解瓦特对蒸汽机的改进，以及蒸汽机如何改变了工厂的布局，以及如何辨别不同历史时期的技术成就等。通过这些活动，学生能够全面地认识工业革命，理解其对现代社会的影响。