【外研版小学英语五年级上册知识梳理】
在新外研社三起点的小学英语五年级上册中，教材涵盖了多个模块，每个模块都包含了丰富的语言知识、情感目标、学习策略以及文化意识目标。以下是各模块的主要内容概览：
**Module 1：Come back**
- 本模块主要教授“come back”这一动词短语，让学生能够用它来询问和回答关于返回的问题。
- 学习目标包括掌握There be句型的过去式，描述过去的事件。
- 学习策略涉及自主学习和总结单词构成规律，同时强调正确书写单词和句子。
**Module 2：First list**
- 引入了如"first", "list", "can", "any"等新词汇，以及询问价格的句型"How much"和询问数量的句型"half"。
- 教授学生如何用"I lost"来描述丢失物品的情况，并学习使用"need"和"use"表达需求。
**Module 3：Along the river**
- 学习与地点和时间相关的词汇，如"river", "place", "minute", "hour"，以及描述旅行的词汇"museum"和"best trip"。
- 引导学生运用"What’s the matter?"句型进行情感表达。
**Module 4：Sports**
- 掌握如"t-shirt", "wear", "take"等与衣物和运动相关的词汇。
- 学习使用一般过去时描述过去发生的事情，如"He wants to wear it."，并处理简单的衣物归还问题。
**Module 5：Numbers**
- 学习数词，包括"nineteen", "fifteen", "thirteen"等，以及基数词和序数词的转换。
- 引导学生掌握"There be"句型的不同形式，如"There are only nineteen crayons."
**Module 6：Abilities**
- 教授表达能力的词汇，如"good at", "drills", "fantastic"等，以及句型"Can you...?"
- 鼓励学生客观评价自己和他人的能力，例如"You can play football well."
**Module 7：Fan**
- 本模块重点在于"can/can't"句型的使用，训练学生用英语进行提问和回答。
- 学习词汇包括"fan", "think", "catch"等，同时关注对话中的语调和发音。
**Module 8：Teatime**
- 引入与时间相关的词汇，如"teatime", "before", "late"，以及与活动相关的"playground"和"school"。
- 学习使用"What time"询问日常作息，如"What time do you get up?"
**Module 9：Feelings**
- 通过"Are you feeling...?"句型，让学生学习如何用形容词如"sad", "bored", "happy"来表达情绪。
- 强调学生用英语描述和理解情感，提高他们的语言综合运用能力。
在这些模块中，不仅注重词汇和语法的教学，还强调了情感态度的培养，如激发学生学习英语的兴趣，培养他们对不同文化的理解和尊重。此外，通过小组互助、同伴学习和自主学习，提升学生的合作精神和自我学习能力。在教学过程中，教师应鼓励学生积极参与，勇于表达，通过实际情景对话来巩固所学知识。
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