这篇PPT课件是针对外研版九年级英语上册Module 4 Unit 2的教学资源，共计41张幻灯片。课件的核心内容围绕着“Home alone”这一主题展开，旨在帮助学生学习和掌握与日常生活相关的词汇、短语以及句型结构。
关键词汇和表达在英语学习中至关重要，课件中提到了以下词汇和短语：
1. actually: 事实上，用以强调事实或真相。
2. manage: 管理、支配，也可以表示处理事情的能力。
3. unhappy: 不高兴的，描述情绪状态。
4. turn off: 关闭，常用于指电器设备。
5. order: 命令、指示，也可以指订购。
6. be worried about: 对...担心，表达关心和焦虑的情感。
7. business: 工作、事务，也指商务活动。
8. on business: 出差、因公事外出。
9. sofa: 沙发，家具类词汇。
10. snack: 小吃、点心，常用于指餐间食物。
11. midnight: 午夜，时间表达。
12. wake up: 醒来，描述早晨起床的动作。
13. hand in: 提交、上交，通常与作业、报告等关联。
14. empty: 空的，形容物体内部无物的状态。
15. unable: 不能，表示没有能力或可能性。
16. all day long: 整天，表示持续一整天的时间。
17. burn: (使)烧焦、烤糊，动词形式。
18. cup: 杯子，饮用容器。
19. task: 任务、工作，指需要完成的任务或职责。
课件还包含了一些句型练习，如：
1. 使用"so...that..."结构，表示结果状语从句，如"He got up so late that he missed the bus."（他起得如此晚以至于错过了公交车。）
2. 转换同义句，如"She wants to go to Paris, but she doesn’t want to fly."（她想去巴黎，但她不想坐飞机。）和"Although he is old, he is very strong."（虽然他老了，但他很强壮。）
教学目标包括：
1. 从文中提取细节信息，提升阅读理解能力。
2. 学习并掌握关键词汇和实用表达，如"turn off"、"on business"等。
3. 描述父母不在家时的一天，锻炼学生的描述能力和情景应用。
课件还给出了日常活动列表，如铺床、整理、扫地、上学、洗碗、上课、倒垃圾、做作业、做饭和洗衣服，鼓励学生列举自己能独立完成的活动，并与同伴讨论。
通过这些内容的学习，学生不仅可以扩大词汇量，还能提高在实际情境中运用英语的能力，为日后的英语交流和写作奠定基础。
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