这篇PPT课件是针对人教版小学六年级上册语文习作的教学资源,主题是让学生学习如何写出体现人与人之间相互关爱的故事。习作的核心在于培养学生的观察力、想象力以及表达情感的能力,使他们能够生动描绘生活中的温暖瞬间。
习作的主题是“体现人们相互关爱的事情”,要求学生关注生活中那些充满善良与关怀的小事。在构思故事时,学生需要考虑事件发生的背景,即环境描写,这有助于营造氛围,增强故事的感染力。例如,可以设定故事发生在放学时的人行道上,一位老奶奶需要过马路,而两位热心的同学主动上前帮忙。
习作的重点在于清晰叙述事情的发展过程,包括起因、经过和结果。在这个过程中,学生要学会用具体的情节展示人物之间的互动,如老奶奶的困难、两位同学的帮助以及最终解决问题的结果。同时,要注意刻画人物的言行举止和心理活动,这些细节描写能让读者更好地理解人物性格和故事情感。
在技巧方面,课件强调了三个关键点:(1)选择能体现关爱的事件;(2)运用环境描写,让读者有身临其境的感觉;(3)通过语言、动作和心理描写展现人物的真实情感,表达出作者的真情实感。学生可以通过模拟对话、描绘动作和揭示内心想法来丰富文本,如老奶奶的感激、同学的热心肠以及自己在帮助他人时的内心感受。
课件还提供了作文的六个基本要素:时间、地点、人物、起因、经过和结果,帮助学生构建完整的故事框架。例如,可以设定时间为放学时分,地点是人行道,人物是老奶奶和两位女同学,起因是老奶奶需要过马路但行动不便,经过是女同学帮助她,结果是老奶奶安全过马路,大家都感到温暖和满足。
课件提供了一个教师范文,描述了一个在校园中发生的关爱事件,通过具体的情境、对话和心理描写,展示了同学们的互相关心和帮助。这个例子旨在启发学生如何运用所学技巧,写出富有感情和生动的故事。
这份PPT课件旨在引导小学生通过写作实践,学会观察生活,发现并表达人与人之间的关爱,同时提升他们的叙事能力和情感表达能力。通过这样的习作训练,不仅能提高学生的语文素养,也有助于培养他们关注他人、懂得感恩的美好品质。