高三英语状语从句考点专题复习PPT课件.pptx
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状语从句是英语语法中的一个重要概念,尤其对于高三学生来说,掌握好这一知识点对于英语考试至关重要。状语从句通常用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,起到表达时间、地点、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等的作用。下面将对状语从句进行详细的阐述。 状语从句分为多个类型,如时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、让步状语从句、目的状语从句、结果状语从句、方式状语从句以及比较状语从句。这些从句各有其特定的引导词,例如: 1. 时间状语从句:由when, while, as, since, before, after, until/till, once, as soon as等引导,表示动作发生的时间。例如:“As soon as I finish my homework, I will go to bed.”(我一完成作业就去睡觉。) 2. 地点状语从句:由where引导,表示动作发生的地点。例如:“She lives in the house where she was born.”(她住在她出生的房子里。) 3. 原因状语从句:由because, since, as, now that等引导,表示原因。例如:“She smiled because she saw her friend.”(她笑了,因为她看到了她的朋友。) 4. 条件状语从句:由if, unless, suppose, in case等引导,表示条件。例如:“If it rains, we'll stay at home.”(如果下雨,我们就会待在家里。) 5. 让步状语从句:由although, as, even if, even though等引导,表示尽管某种情况存在,但另一种情况依然发生。例如:“Although he was tired, he kept working.”(尽管他很累,但他还是继续工作。) 6. 目的状语从句:由so that, in order that引导,表示目的。例如:“I study hard so that I can get good grades.”(我努力学习以便取得好成绩。) 7. 结果状语从句:由so...that, such...that引导,表示结果。例如:“She was so excited that she couldn't sleep.”(她太兴奋了以至于无法入睡。) 8. 方式状语从句:由as, as if/though引导,表示方式。例如:“He behaves as if he were the boss.”(他表现得像是老板。) 9. 比较状语从句:由than, as...as...引导,用于比较。例如:“She is more intelligent than her sister.”(她比她姐姐聪明。) 此外,状语从句的位置灵活,可以位于主句之前、之后或主句中间,但通常会靠近它所修饰的成分。例如:“She finished her work quickly, although she was feeling tired.”在这个句子中,“although she was feeling tired”就是一个让步状语从句,修饰整个主句。 了解并熟练掌握这些状语从句类型及其引导词,将有助于高三学生更好地理解并构造复杂的英语句子,提高他们的阅读、写作和口语能力。在准备高考时,通过反复练习和运用这些知识点,可以使学生在英语考试中取得更好的成绩。
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