牛津初中英语BUnit练习PPT课件.pptx

【知识点详解】 1. **介词的用法**：题目中的`with`有着多种含义，例如表示方式、手段（She wrote the letter with a pencil.），与…在一起（I went on holiday with my friend.）以及带有或拥有（We bought a house with a garden.）。在第一题中，`dancing with the music`表示随着音乐跳舞，`with`在这里表示配合、伴随。 2. **序数词的应用**：第二题涉及到序数词`second`，表示一年中的第二个月。在英语中，表示月份的序数词通常不加冠词，因此正确答案是`D. second`。 3. **结果状语从句**：第三题考查的是结果状语从句的结构。`so...that...`和`such...that...`都表示“如此...以至于...”，但前者后跟形容词或副词，后者后跟名词或名词短语。题目中`excited`是形容词，所以应该使用`so...that...`结构，答案为`B. so; that`。 4. **固定搭配和同义句转换**：第四题考查的是固定搭配`can't stop doing sth.`意为“情不自禁做某事”，等同于`can't help doing sth.`。因此，选项`A. taking photos`是正确的，表示“忍不住拍照”。 5. **过去进行时**：第五题考察过去进行时态`was/were doing`，表示过去某一时刻正在进行的动作。题目中提到“当我走进房间时”，暗示了小男孩哭泣的动作在那个时间点正在进行，所以答案是`D. was crying`。 6. **过去进行时**：第六题同样考察过去进行时态，表示“我父亲进来时我正在扫地”。因此，答案是`A. was sweeping`。 7. **过去进行时与完成时态的结合**：第七题问的是过去某一时刻对方正在做什么，用过去进行时`were you doing`；回答时提到“刚刚完成”作业，用过去完成时`had just finished`，所以答案是`A. were you doing; had just finished`。 8. **介词的用法**：第八题中`for`表示目的或用途，`the ticket for tonight’s show`表示“今晚演出的票”，答案是`A. for`。 以上内容详细解析了PPT课件中涉及的英语语法知识点，包括介词的用法、序数词的应用、结果状语从句的结构、固定搭配的识别以及过去进行时态的使用。这些知识点对于初中英语学习者来说是非常重要的，有助于提升他们的语言运用能力。通过这样的练习，学生可以更好地理解和掌握英语语法，提高阅读、写作和口语表达的准确性。