四年级趣味数学精.pptx

这篇四年级趣味数学精讲的内容主要围绕数学中的乘法技巧展开，通过有趣的故事引入，讲述了数学的魅力和价值。故事中的珠宝箱象征着数学知识，每个得到珠宝的人都在各自领域取得了成就，强调了数学的重要性。 讲解了如何巧算两位数乘以11的方法。通过观察例子26×11和34×11，可以发现乘以11的规律是“两头一拉，中间相加”。具体来说，就是将两位数的首尾数字相加，然后放在原数的中间，如果相加结果超过10，则向前进一位。例如，45×11=495，65×11=715。 接着，展示了两位数乘以自身的一种快速计算方法。例如，65×65=4225，42是65的头两位6×(6+1)，25是65的尾两位5×5。同样地，42×48=2016，20是42的头两位4×(4+1)，16是48的尾两位8×8。这个方法对于计算平方很有帮助。 然后，提到了一种特殊的乘法技巧，即头合十尾同的情况。如67×47=3149，13×93=1209。在这种情况下，可以将乘数拆分为头和尾，头与头相乘加上尾与尾相乘，然后加上头与尾相乘的结果。例如，67×47可以看作6×4+7×7=24+49=73，再将73写在中间，两边分别是6和4，所以是3149。 提到了一个规律，即末尾数字相同的两个数相乘，其结果的末两位数字是这两个数的末位数字的平方。例如，25×25=625，35×35=1225，45×45=2025，65×65=4225。这个规律可以帮助快速估算这类乘法的结果。 巩固练习部分提供了多个例子，让学生应用上述方法进行计算，以加深理解并提高计算速度。这些练习包括了乘以11的两位数、平方数以及头合十尾同的乘法。 这份课件旨在通过有趣的故事情节和实用的乘法规律，激发四年级学生对数学的兴趣，同时提升他们的计算能力和逻辑思维。通过学习这些技巧，孩子们不仅能更快地完成乘法运算，还能体会到数学的乐趣和实用性。