【初中英语动词不定式知识点详解】
动词不定式在初中英语学习中占据了重要的地位，它不仅是非谓语动词的主要形式之一，还能在句子中担任多种语法成分。以下是动词不定式的几个核心知识点：
1. **非谓语动词结构**：动词不定式的基本形式为(to) do，三种主要形式包括：(not) to do（带或不带to的否定形式）、doing（现在分词形式）和done（过去分词形式）。这三种形式在句子中可以作为主语、宾语、表语、定语和状语等。
2. **动词不定式作主语**：当动词不定式作主语时，为了保持句子平衡，通常会使用it作为形式主语置于句首，而真正的主语（不定式）则放在句末。如"It's important to keep healthy." 这种句型常用于表达对某事的看法或评价，其中形容词后跟不定式。
3. **常见句式及固定用法**：
- It's + adj. + for/of sb. + to do sth.：表示"对某人来说做某事是……的"，for sb. 强调客观情况，of sb. 强调人的品质。
- 此外，还有许多固定搭配，如：hope to do, refuse to do, learn to do, decide to do, manage to do, pretend to do, plan to do 等。
4. **动词不定式作宾语**：有些动词如think, consider, find 后常接动词不定式作宾语，表达"认为/觉得做某事怎么样"，例如"I found it necessary to talk to him again." 同时，有很多动词后面接不定式构成固定搭配，如expect sb. to do, tell sb. to do, allow sb. to do等。
5. **动词不定式作宾补**：
- "四看"动词（watch, see, look at）和"三让"动词（let, make, have）后面接省略to的不定式作宾补，但当强调动作的执行者时，to不能省略，如"He made him do his work."
- "二听"动词（listen to, hear）和"一感"动词（feel）后面接带to的不定式，如"I heard him sing."
- 其他如warn, tell, allow, help, ask, force等动词后面也接不定式。
6. **动词不定式作定语**：不定式作定语时，通常位于被修饰的名词或代词之后。如果动词是不及物动词，需加上相应的介词。例如"He has a lot of homework to do." 另外，复合不定代词（something, anything, nothing, everything）后面常接不定式作定语。
7. **疑问词+不定式**：疑问词who, which, when, how, what等后面接不定式构成短语，可以充当主语、表语或宾语，如"What to do next?" 或 "His question is how to start."
掌握这些知识点对于理解和运用动词不定式至关重要，它们不仅出现在阅读理解中，也是写作和口语表达的基础。通过练习和应用，学生能够更准确地表达自己的思想，并逐步提高英语水平。
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