《望天门山》是唐代大诗人李白的一首著名诗篇，这首诗以其豪放磅礴的气势描绘了长江冲破天门山的壮丽景象，展现了大自然的雄奇之美。在人教新课标小学语文三年级上册的课程中，教师会通过PPT教案深入浅出地引导学生理解并欣赏这首诗的韵味。
1. **诗歌主题与内容**：
李白的《望天门山》描绘的是天门山及其周边景色，表现出长江的壮丽和天门山的雄伟。诗人通过对天门山和长江的描绘，传达出对自然力量的敬畏以及对自由精神的向往。诗中的"天门中断楚江开"形象地刻画了长江的威力，"碧水东流至此回"则强调了山势对江水的影响力。最后两句"两岸青山相对出，孤帆一片日边来"，用动态的视角展现了山水之间的和谐与生机。
2. **词汇解析**：
教案中详细解释了诗中关键词的含义，如"望"指远望，"开"表示断开，"至"为到达，"此"指的是这里，"回"描述江水回旋，"孤"表示孤独，"帆"指船帆。这些词语的解释有助于学生更好地理解诗句的内涵。
3. **意境分析**：
"断、开"两个动词生动地描绘了长江冲开天门的磅礴气势，"回"字则表现了江水回旋激荡的震撼场景。"两岸青山相对出，孤帆一片日边来"这两句，既展示了山水之美，也暗示了诗人对自由、无拘无束生活的向往。
4. **诗意理解**：
第1、2句"天门中断楚江开，碧水东流至此回"，描述了天门山被长江冲断，江水向东流去，至天门山处转折向北的壮观画面。第3、4句"两岸青山相对出，孤帆一片日边来"，呈现了两座青山相对而立，一艘孤舟从日出的方向驶来的宁静景象。
5. **情感体验**：
通过诗歌的学习，学生可以揣摩诗人面对如此壮丽景色时的情感，可能会产生对自然的赞叹，对生活的思考，以及对未知探索的渴望。教师鼓励学生发挥想象力，揣摩诗人的心境，提升文学鉴赏能力。
这个PPT教案充分考虑了小学生的学习特点，通过图片、文字解析、诗词意境的探讨等方式，帮助学生理解并欣赏这首古诗的魅力，培养他们对中华传统文化的热爱。同时，也锻炼了学生的语言表达能力和想象力，是一份非常专业且富有教育意义的课件。
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