这篇PPT学习教案是针对新PEP小学五年级下册英语课程设计的,旨在帮助学生掌握用英语描述动物行为的能力。教程通过生动的动物园场景,引导孩子们学习如何使用现在进行时态来表达“某人或某物正在做什么”。
PPT引入了一个互动环节,让学生观察图片,并根据给出的人称(we, they, I, he, she, it)描述图片中的动物行为。例如,小猴子正在和它的妈妈玩耍(It’s playing with its mother!),熊猫们在吃竹子(They are eating bamboo.),老虎在奔跑(It’s running.),鸟儿在飞翔(They’re flying.),大象在喝水(They’re drinking water.)。在这个过程中,孩子们不仅学习了动词的现在分词形式(如playing, eating, running, flying, drinking),还接触到了不可数名词“bamboo”(竹子)的用法。
接下来,PPT提供了一个自学提示(Learning clue),强调了观看动画和朗读对话的重要性,并给出了几个练习题目,如询问熊猫、小猴子和大象正在做什么。通过这种方式,鼓励学生积极参与,主动寻找答案,提高他们的理解能力和口语表达能力。
在实践环节,PPT提供了选择和讲述的活动(Choose and tell),让学生运用所学的句型(如What are they doing? They’re...,What is he/she/it doing? He/She/It is...)来描述不同人物或事物的活动,如上英语课、打扫房间、吃晚餐、看书或看电视,这有助于巩固现在进行时的应用。
总结部分再次强调了关键知识点,包括如何提问和回答正在进行的动作,以及it’s(它是)和its(它的)的区别,以及不可数名词“bamboo”的概念。
布置了背诵和抄写的作业,要求学生熟练掌握Let’s talk单元的内容,以确保他们能够独立运用新学的语言结构。
整个PPT教案充分考虑了小学生的学习特点,通过游戏和互动的方式使学习过程更有趣,同时也确保了语言知识的有效传授和实践。这样的教学方法有助于激发学生对英语的兴趣,提升他们的语言运用能力。