小学四年级数学下册加法运算定律例例PPT学习教案.pptx

这篇PPT学习教案主要针对小学四年级学生的加法运算定律，包括加法交换律和加法结合律。通过一个实例介绍了加法的基本概念，李叔叔骑自行车旅行，上午和下午骑行的距离相加得到总距离，即40千米加上56千米等于96千米。 加法交换律是教学的重点之一，它表明两个数相加，不论顺序如何，结果保持不变。例如，40+56等于56+40，同样地，45+53等于53+45，89+31等于31+89。加法交换律可以用字母a和b表示为a + b = b + a。通过一系列填空练习，学生可以加深对这一规律的理解。 接下来，教学内容转向加法结合律，即三个数相加时，可以先将任意两数相加，然后再与第三个数相加，结果不变。例如，(69+172)+28等于69+(172+28)，也等于155+145+207等于(155+145)+207。加法结合律用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c)。同样通过填空题和例题，让学生掌握如何运用这一规律。 此外，加法的验算是教学的另一个方面，可以通过重新排列加数来验证计算的正确性，如876+150等于150+876，用于检查和的准确性。 在课堂练习部分，学生需要完成一系列题目以巩固所学知识，包括填写空缺的数字以满足加法交换律或结合律，以及识别等式体现的运算定律。 总结来说，这份PPT教案旨在帮助四年级学生理解并掌握加法交换律和加法结合律，通过实例和习题训练，使他们能够灵活应用这些基本的数学定律解决实际问题，提升计算能力和逻辑思维。