教育工作领导小组职责.pdf

【教育工作领导小组职责】 教育工作领导小组在学校的德育工作中扮演着至关重要的角色，其职责涵盖了德育工作的各个层面。领导小组需要构建一个系统化的德育工作体系，确保在党组织的引领下，校长、行政系统、党、政、工、团、队等多方面共同参与，形成全员德育的管理机制。这一机制要求定期学习德育理论，增强工作的科学性和创新性，同时通过定期会议和研讨会来制定和调整德育策略。 具体到学校德育领导小组的职责，他们负责全校教职工贯彻教育方针，实施德育大纲和相关法规，制定德育目标和计划，并监督执行。领导小组还应建立有效的奖惩制度，将德育工作实绩与职称晋升、评优挂钩，激励教职工积极参与德育工作。此外，他们还需领导和支持德育部门、少先队的工作，选拔和管理班主任，组织家长委员会和社区委员会，以及处理德育过程中的重大问题，确保德育工作的顺利进行。 【德育处的职责任务】 德育处在学校中作为德育管理的主要部门，直接受校长领导，负责德育系列化方案的管理实施。其主要任务是全面贯彻教育方针，确保国家规定的德育目标、内容和要求在教学实践中得以实现，培养德智体美全面发展的学生。德育处的具体职责包括制定并落实德育工作计划，执行德育相关规范，如《小学德育纲要》和《教师师德师风建设》。同时，他们需建立和完善校规校纪，保证良好的教学秩序，协助提升教师职业道德，组建和培训德育工作队伍，以及组织丰富的学生德育活动，如社会实践、公益活动等。 【党支部、工会、少先队的作用与职责】 在德育工作中，党支部、工会和少先队同样起到关键作用。党支部负责德育工作的方向保证和协调，工会通过教育教职工提升教育思想和职业道德，促进学科德育的实施，而少先队则是对学生进行教育和引导的重要载体。这三个组织的职责包括宣传和执行党的政策，支持学校行政领导，协调各方力量形成德育合力，选拔和培养德育队伍，以及推动教师职业道德建设，同时通过组织各类活动，如少先队活动，来实现对学生的德育渗透。 总结来说，教育工作领导小组、德育处、党支部、工会和少先队共同构建了一个全方位、多层次的德育工作体系，旨在通过系统的规划和执行，确保德育工作在学校教育中的核心地位，促进学生的全面发展。