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数据库图书馆管理系统.docx
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第 1
数据库课程设计报告 页,共
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一.课程设计目的
数据库课程设计是为数据库原理及应用课程而独立开设的实践性课程,对于巩固数据库知识,加强学生
的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。通过本实验达到以下目的:
(1) 熟练掌握一种数据库系统( 如 SQL SERVER)的使用。
(2) 熟练掌握一种数据库应用软件开发工具的使用。
(3) 通过设计实际的数据库系统应用课题,进一步熟悉数据库管理系统的操作技术,提高动手能力,提
高分析问题和解决问题的能力。
二.课程设计任务与要求:
1、任务:
图书管理系统
问题描述:
1) 学校图书室有各种图书几十万余册。
2)
每种图书都有书名、书号(ISBN)、一名或多名作者(译者)、出版社等。
3) 借书证记录有借阅者的借书证编号,读者姓名,读者性别,读者种类,登记时期等。
4) 凭借书证借书,学生每次最多能借 5 本书,借书期限最长为 30 天,老师每次最多能借 10 本,借书
期限最长为 60 天。
2、设计要求:
1) 实现新进图书的数据录入和下架图书的数据删除。
2) 实现借阅者图书证信息的录入和删除。
3) 实现对所有购进图书的分类查询和分类统计。
4) 能够按书名、作者等分类查询现有图书的数量。
5) 能够记录借阅者的个人资料和所借图书的书名、书号、借书时间等
6) 能够进行借书还书处理。
7) 能够进行借书逾期罚款处理。
8) 能够进行用户管理。
9)设计一完整的数据库。要求掌握数据库的设计的每个步骤;掌握数据设计各阶段的输入、输出、设
计环境、目标和方法;熟练的使用 SQL 语言实现数据库以及数据库重要对象的建立、应用和维护。
三.课程设计说明书
1
需求分析
(1)
数据需求
图书馆管理信息系统需要完成功能主要有:
① 读者基本信息的输入,包括借书证编号、读者姓名、读者性别等。
② 读者基本信息的查询、修改,包括读者借书证编号、读者姓名、读者性别等。
③ 书籍类别标准的制定、类别信息的输入,包括类别编号、类别名称。
④ 书籍类别信息的查询、修改,包括类别编号、类别名称。
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第 2
⑤ 书籍库存信息的输入,包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期、
登记日期。
⑥ 书籍库存信息的查询,修改,包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版
日期,登记日期等。
⑦ 借书信息的输入,包括读者借书证编号、书籍编号、借书日期。
⑧ 借书信息的查询、修改,包括借书证编号,读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期等。
⑨ 还书信息的输入,包括借书证编号、书籍编号、还书日期。
⑩ 还书信息的查询和修改,包括还书读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期、
还书日期等。
⑾ 超期还书罚款输入,还书超出期限包括超出期限还书的读者借书证号,书籍编号,罚款金额。
⑿ 超期还书罚款查询,删除,包括读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称,罚款金额等
⒀ 管理员管理:包括创建读者用户信息、删除读者用户信息、添加图书信息、删除图书信息。
⒁ 超级管理员管理:包括创建管理员用户信息、删除管理员用户信息、创建读者用户信息、删除读者
用户信息、添加图书信息、删除图书信息。
(2)
事物需求
① 在读者信息管理部分,要求:
a.可以查询读者信息。
b.可以对读者信息进行添加及删除的操作。
② 在书籍信息管理部分,要求:
a.可以浏览书籍信息
b.可以对书籍信息进行维护,包括添加及删除的操作。
③ 在借阅信息管理部分,要求:。
a.可以浏览借阅信息。
b.可以对借阅信息进行维护操作。
④ 在归还信息管理部分,要求:
a.可以浏览归还信息
b.对归还信息可修改维护操作
⑤ 在管理者信息管理部分,要求:
a.显示当前数据库中管理者情
况。b.对管理者信息维护操作。
⑥ 在罚款信息管理部分,要求:
a.可以浏览罚款信息 b.
对罚款信息可以更新
(3)
关系模式
(1) 书籍类别(类别编号,类别名)
(2) 读者(借书证编号,读者姓名,读者性别,读者种类,登记时期,可借书数 , 已借书数,逾期未还
书数)
(3) 管理员(管理员编号,管理员姓名,管理员密码,管理员权限)
(4) 超级管理员(管理员编号,管理员姓名,管理员密码,管理员权限)
(5) 书籍(书籍编号,书籍名称,书籍类别,书籍作者,出版社名称,出版日期,登记日期)
(6)借阅(借书证编号,书籍编号,读者借书时间)
(7) 还书(借书证编号,书籍编号,读者还书时间)
(8) 罚款(借书证编号,读者姓名,借书证编号,书籍编号,读者借书时间)
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第 3
2
概要设计
(1) 实体图及 E-R 图
根 据 1)所要实现的功能设计,可能建立它们之间的关系,进而实现逻辑结构功能。
图书管理信息系统可以划分的实体有:书籍类别信息实体、读者信息实体、书籍信息实体、借阅记录
信息实体,归还记录信息实体。用 E-R 图一一描述这些实体。
a.读者信息实体图:
逾期未还书数 可借书数 已借书数
读者借书
读者
证编号
登记时间
读者种类
读者姓名
e
读者性别
图 2-1 读者实体及其属性图
b.管理员实体图
管理员
管理员编 管理员权
号 限
管理员姓 管理员密
名 码
图 2-2 管理员实体及其属性图
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碎碎念的折木
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