### 苏教版四年级音乐下册《太阳出来喜洋洋》知识点详解
#### 教学目标与意义
- **培养民族文化认同感**：通过学习和演唱《太阳出来喜洋洋》等民歌，使学生深入了解我国丰富的民间音乐文化，增强对民族音乐的喜爱之情，并树立起强烈的民族自豪感。
- **音乐美学教育**：让学生通过实践体验，进一步感受到民歌的地方特色以及其音乐之美，加深对音乐美的认识。
- **音乐理论基础**：在前两个单元的学习基础上，引导学生深入理解旋律、旋律线的概念及其在音乐作品中的表现作用。
#### 发声练习
- **练习一**：`132435421—mimamimami`
- **练习要点**：要求学生保持气息平稳且有支持，声音需圆润连贯。
- **练习二**：`302010302010▼▼▼▼▼▼mimimimamama`
- **练习要点**：强调声音集中且富有弹性，有助于提高歌唱技巧。
#### 视唱练习
- **视唱练习一**：`i62ii62i62i噢62i62ii62`
- **练习目的**：通过视唱练习帮助学生熟悉音阶和节奏，提升音乐感知能力。
#### 音乐知识解析
- **旋律**：指由一系列按照一定规律组织起来的音构成的音乐线条，具有高低、长短、强弱的变化。
- **旋律线**：指旋律在进行过程中的音高走向，可以是上行、下行或平行。
- **上行**：例如从低音向高音进行，如`256i`。
- **下行**：从高音向低音进行，如`650321`。
- **平行**：相同音的重复进行，如`5——5——`。
#### 分析民歌特点
- **《太阳出来喜洋洋》**：这是一首典型的四川民歌，其特点是简洁明快、节奏跳跃有力，体现了四川民歌的特色。
- **比较分析**：
- **陕北民歌《脚夫调》**：风格粗犷、豪放。
- **内蒙民歌《牧歌》**：旋律悠扬、辽阔，展现了草原的广阔景象。
- **四川民歌《太阳出来喜洋洋》**：节奏感强，充满活力。
#### 曲谱分析
- 在《太阳出来喜洋洋》的曲谱中，没有出现的音符为`4`和`7`。
- 歌曲所使用的音符（按高低顺序排列）：`12356`。
#### PPT模板与资源
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通过以上内容的学习，学生们不仅能够掌握基本的音乐知识和技能，还能深刻体会到中国民歌的魅力所在，激发他们对中国传统音乐文化的兴趣和热爱。
