分类综合训练(三)—教材知识梳理_精美学习课件ppt
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### 分类综合训练(三)——教材知识梳理 #### 一、摩擦起电与两种电荷 1. **摩擦起电**:通过摩擦的方式可以使物体带电,这种现象称为摩擦起电。当物体通过摩擦而带电后,它可以吸引轻小的物体。摩擦起电的本质是电荷从一个物体转移到另一个物体上。 2. **两种电荷**: - 用丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷。 - 用毛皮摩擦过的橡胶棒则会带上负电荷。 - 同种电荷之间会互相排斥,而异种电荷之间会互相吸引。 - 电荷的多少可以用电荷量来衡量,其单位是库仑。 3. **验电器**:验电器是一种用来检测物体是否带电的仪器,它的原理是基于同种电荷互相排斥的现象。 4. **导体与绝缘体**: - 容易导电的物体被称为导体,例如金属中存在着大量的自由电子,因此金属是良好的导体。 - 不容易导电的物体被称为绝缘体。 #### 二、电路基础:串联电路与并联电路 1. **电路概念**: - 电路是指由导线将电源、用电器和开关等元件连接起来形成的电流可以通过的路径。 - 电流是由电荷的定向移动产生的,通常我们将正电荷定向移动的方向定义为电流的方向。 - 在电路中,要有持续的电流存在两个必要条件:一是必须有电源提供电能;二是电路必须是闭合的,即没有断开的地方。 2. **电路状态**:电路可以根据不同的连接方式分为串联电路和并联电路。 - **串联电路**: - 电流路径只有一条,电路中的所有元件都是依次串联在一起的。 - 电路中的每个部分都只能通过一个开关控制,且各个元件之间的工作状态相互影响。 - **并联电路**: - 电流路径有多条,每个元件都有独立的路径连接到电源。 - 并联电路中的元件可以独立工作,不受其他元件的影响。 3. **三种电路状态**: - **通路**:电路完全闭合,电流能够正常流动。 - **断路**:电路某处断开,电流无法流通。 - **短路**:电路中的一部分或全部直接被导线连接起来,导致电流不经过用电器而直接回到电源。 #### 三、电流及其测量 1. **电流**:电流是用来描述电荷流动强度的物理量,通常用符号“I”表示。电流的国际单位是安培(A),还有一些较小的单位如毫安(mA)和微安(μA)。 2. **电流表的使用**: - 电流表应与被测电路串联连接。 - 电流应从电流表的正极接线柱流入,从负极接线柱流出。 - 被测电流不得超过电流表的最大量程。 - 严禁将电流表直接连接到电源的两极之间。 #### 四、串、并联电路中的电流规律 1. **串联电路中的电流规律**:在串联电路中,电流在各处是相等的,即电路中任意两点之间的电流大小相同。 2. **并联电路中的电流规律**:在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。 #### 五、生活中的常见电路应用 1. **家庭电路**:现代家庭中的电路大多采用并联电路,这样可以确保各个家用电器之间不会相互影响,而且即使其中一个电器出现问题也不会影响到其他电器的正常使用。 2. **安全用电**:了解电路的基础知识对于日常生活中的安全用电至关重要。例如,在安装电器或更换灯泡时应先关闭电源,以防止触电事故的发生。 #### 六、实验探究:串、并联电路的电流规律 1. **实验目的**:探究串联电路和并联电路中的电流特点。 2. **实验步骤**: - 将电流表串联接入电路的不同位置,分别测量电流的大小。 - 对于串联电路,测量电路不同位置的电流大小,并比较它们之间的关系。 - 对于并联电路,分别测量干路和各支路的电流大小,并分析它们之间的关系。 3. **实验结论**: - 串联电路中,各处的电流大小相等。 - 并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。 通过上述知识点的学习,我们可以更深入地理解电流和电路的基本概念以及它们在实际应用中的重要性。这对于进一步学习更高级别的物理知识具有重要的基础作用。
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