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#### 英语学习策略与挑战
本课件旨在探讨英语学习中的常见问题，并提供相应的解决策略。通过一系列互动环节，帮助学生识别并克服学习英语时遇到的困难。
### 一、英语的重要性及自我评估
**英语的重要性：**
- **全球通用语言：** 英语是世界上最广泛使用的语言之一，无论是在商务交流、学术研究还是日常沟通中都占据着极其重要的地位。
- **国际交流：** 掌握英语能够使我们更容易地与世界各地的人们进行交流，拓宽视野。
**自我评估练习：**
- **词汇记忆能力：** 选择“全部”、“大部分”、“一部分”或“很少”来评估自己记住新单词的能力。
- **技能自评：** 在语法、阅读、听力、写作、口语以及词汇学习方面，哪一项是你最擅长的？
- **学习难点：** 在听力、正确发音、词汇积累、语法掌握、阅读理解及写作等方面，哪些是你觉得最难的部分？
- **改进方向：** 基于自己的弱点，确定需要提高的领域。
- **习惯调查：** 是否经常进行如唱英文歌、读英文报纸、记日记等有助于提高英语水平的活动？
### 二、克服学习障碍
**课堂互动：**
- **勇气提问：** 鼓励学生勇于回答老师的问题。
- **课堂参与：** 避免在英语课堂上感到困倦或无聊，积极参与课堂讨论。
### 三、听力练习与问题排序
**听力练习：**
- **听力排序：** 听力材料涉及六个问题，要求学生根据听力内容对这些问题进行排序。
1. 尽管努力，似乎没有进步。
2. 记忆新单词很困难。
3. 不敢在公共场合说英语。
4. 美国人说话太快。
5. 无法与美国人进行长时间对话。
6. 在英语课上总是感到困倦。
### 四、语言点解析
**情态动词 Dare 的用法：**
- **基本形式：** *Dare* 可以作为情态动词使用，后接动词原形，在否定句和疑问句中常用。
- 例句：How dare you speak to me like that?
- **不定式形式：** 也可以作为实义动词使用，后接 *to do* 结构。
- 例句：He didn’t dare to say anything in the meeting.
**短语匹配练习：**
- **短语与含义匹配：**
- have been to：曾经去过某地
- place of interest：名胜
- make yourself understood：把自己的意思说清楚
- have long conversation with sb.：与某人进行长时间交谈
- work hard at：在某方面努力
- be afraid of：害怕
- make progress (in)：在……取得进步
- what to do：做什么
- feel like doing：想要做某事
- give up doing：放弃做某事
### 五、实用表达
**实用句型与表达：**
- **表达恐惧：**
- *be afraid of (doing sth)*：害怕（做）…
- 例如：I’m afraid of falling into the swimming pool.
- *be afraid to do sth*：不敢做…
- 例如：Most of the girls are afraid to walk at night.
通过本课的学习，学生不仅能够提升英语听、说、读、写的能力，还能学会如何面对学习过程中的各种挑战，培养积极的学习态度和方法。
