2格列佛游记——学生学习课件
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
根据给定的文件信息,我们可以总结出以下关于《格列佛游记》的学习知识点: ### 一、背景资料 #### 作者介绍 - **乔纳森·斯威夫特** (1667—1745),英国著名讽刺小说家和政论家。 - 出生于爱尔兰都柏林的一个贫困家庭。 - 其讽刺小说影响深远,被誉为世界“伟大文学创造者之一”,高尔基曾给予高度评价。 - 最著名的作品是寓言小说《格列佛游记》。 ### 二、字词整合 #### 1. 生难字 - **翻肢**:此处未给出具体解释,可能是原文中的生僻词汇或特定语境下的词语。 #### 2. 多音字 - **丧**:有两个读音。 - **sàng**:失去;损失。 - **sāng**:指丧葬活动。 - **称**:也有两个读音。 - **chèn**:适合;相配。 - **chēng**:称呼;叫作。 #### 3. 重难点词语 - **肃然起敬**:形容对某人或某事产生敬意和钦佩之情。 - **国泰民安**:形容国家安定,人民生活富裕。 - **战无不胜**:形容无论做什么都能取得胜利,常用于形容军队或个人的能力出众。 - **近义词**:简朴—朴素、式样—款式、清晰—清楚。 - **反义词**:简朴—奢侈、束缚—自由、清晰—模糊。 ### 三、整体感知 #### 故事梗概 - 《格列佛游记(节选)》通过神奇的想象和夸张的手法描述了主人公格列佛在小人国的遭遇。 - 格列佛以其宽宏大度赢得了小人国士兵和百姓的好感,表达出作者对于美好和谐生活的向往。 #### 特殊语句分析 - **惊奇**:“这些人急不可耐地往我周围挤,大着胆子尽可能地挨近我。” - **害怕、不友好**:“我在房门口地上坐着的时候,有人竟无礼地向我放箭,有一支就差点儿射中了我的左眼。” - **信任**:“领队的上校下令逮捕了六个罪魁祸首,他觉得最合适的惩罚莫过于将他们捆绑了送到我手中。” ### 四、段落结构与内容分析 #### 分段解读 - **初次见面**(1-3):描述格列佛与小人国君臣的首次接触。 - **宽容善良化敌为友**(4):展现格列佛如何以宽容的态度化解与小人国之间的误会。 ### 五、深入分析 #### 引言的作用 - 引言部分交代了“我”即格列佛喜欢旅行的特点,并暗示了接下来的故事将是其奇特经历的一部分,为读者提供了故事发生的背景和缘由。 #### 数量词的意义 - 通过使用大量数量词,强调了格列佛与小人国居民之间巨大的体型差异,营造了一种居高临下的视觉效果。 #### 皇帝与众不同的原因 - 描述了皇帝与其他臣民仅在身高上微小的差异,讽刺了现实中某些社会地位高低的荒谬标准。 #### 获得信任的方式 - 格列佛以宽宏大度的态度对待用箭射他的小人国居民,从而赢得了他们的信任和尊重。 通过以上分析,《格列佛游记》不仅是一部充满奇思妙想的冒险故事,更是一部深刻揭示人性和社会现象的讽刺作品。通过对格列佛在不同国度的冒险经历的描绘,作者巧妙地批判了当时英国社会的各种弊病,同时传递出对于宽容、理解与和平共处的积极态度。
- 粉丝: 21
- 资源: 3万+
- 我的内容管理 展开
- 我的资源 快来上传第一个资源
- 我的收益 登录查看自己的收益
- 我的积分 登录查看自己的积分
- 我的C币 登录后查看C币余额
- 我的收藏
- 我的下载
- 下载帮助