根据给定文件的信息，我们可以提炼出以下几个关键知识点：
### 1. 川藏公路的特点及其重要性
- **工程艰巨性**：川藏公路被誉为中国筑路史上最艰巨的公路之一，全长超过2000公里，穿越四川盆地至青藏高原，地势起伏大，自然环境恶劣。
- **路线划分**：川藏公路分为南线和北线，其中南线较为常用，全程约2149公里，途经海拔较高的地区，如理塘（海拔4700米）。
- **自然景观**：沿路经过多座海拔5000米以上的高山，包括二郎山、雀儿山等，并跨越大渡河、金沙江、怒江等河流，沿途风景壮美，包括雪山、原始森林、草原、冰川等。
### 2. 高原汽车兵的角色与贡献
- **兵站部的牺牲与奉献**：自成立以来，兵站部共有647名官兵牺牲在川藏线上，1825人受伤，体现了高原汽车兵在执行任务中的巨大风险和牺牲。
- **人物事迹**：文中提到了张全林带领车队在遭遇暴风雪时的表现，展现了他不怕牺牲、勇敢探路的精神面貌，以及大公无私、舍己为人的崇高品德。
- **精神内涵**：文章通过描述张全林的事迹，赞颂了高原汽车兵们在恶劣环境中依然坚守岗位、保障物资运输的重要作用，体现了“三不倒精神”——艰险多吓不倒，条件差难不倒，任务重压不倒。
### 3. 文章的结构与写作手法
- **语言表达**：文章使用了一系列生动形象的词汇，如“魔域”、“不期而至”等，形象描绘了川藏公路的恶劣环境及高原汽车兵所面临的挑战。
- **情感渲染**：通过对张全林个人行为的详细描写，文章成功地塑造了一个英雄形象，增强了文章的情感色彩，让读者能够深刻感受到高原汽车兵的伟大与不易。
- **修辞手法**：文章采用了排比句式等修辞手法，如“站着，就要当一座生命的路标”等语句，进一步强化了文章的主题思想。
### 4. 教育意义
- **价值观培养**：文章不仅是一篇介绍川藏公路和高原汽车兵的文章，更是一篇具有教育意义的文本，旨在培养学生们的爱国情怀、集体主义精神以及面对困难不屈不挠的意志。
- **文学欣赏**：通过学习本文，学生可以提高自身的语言理解和表达能力，学会运用丰富的词汇和修辞手法来增强文章的表现力。
- **社会责任感**：让学生了解到国家建设和保卫边疆的重要性，激发他们对社会的责任感和使命感。
这篇文章不仅仅讲述了一个关于川藏公路的故事，更是通过这一背景，传达出了更为深刻的社会价值和个人品德的教育意义。
