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案例教学法在人工智能课程教学中的应用

本文研究了案例教学方法,并将其引入到人工智能课程的教学之中;在 教学过程中采用讲解式、讨论式和辩论式等案例教学形式。教学实践表明,采用 案例教学,丰富了教学内容,有效地促进了学生课前、课堂和课后参与的积极性,激发了学生对该门课程的兴趣,提高了学生的创新能力和分析问题与解决问题的能力,达到较好的教学效果。
2018-01-08 上传大小:413KB
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人工智能案例分析

课程介绍 人工智能已经来了,它就在我们身边几乎无处不。技术正彻底改变类 人工智能已经来了,它就在我们身边几乎无处不。技术正彻底改变类 人工智能已经来了,它就在我们身边几乎无处不。技术正彻底改变类 人工智能已经来了,它就在我们身边几乎无处不。技术正彻底改变类 人工智能已经来了,它就在我们身边几乎无处不。技术正彻底改变类 人工智能已经来了,它就在我们身边几乎无处不。技术正彻底改变类 人工智能已经来了,它就在我们身边几乎无处不。技术正彻底改变类 人工智能已经来了,它就在我们身边几乎无处不。技术正彻底改变类 人工智能已经来了,它就在我们身边几乎无处不。技术正彻底改变类 人工智能已经来了,它就在我们身边几乎无处不。技术正彻底改变类 人工智能已经来了,它就在我们身边几乎无处不。技术正彻底改变类 的认知,重建人机相互协作关系。前所未有自动驾驶正在构我们头脑中出行地图和 的认知,重建人机相互协作关系。前所未有自动驾驶正在构我们头脑中出行地图和 的认知,重建人机相互协作关系。前所未有自动驾驶正在构我们头脑中出行地图和 的认知,重建人机相互协作关系。前所未有自动驾驶正在构我们头脑中出行地图和 的认知,重建人机相互协作关系。前所未有自动驾驶正在构我们头脑中出行地图和 的认知,重建人机相互协作关系。前所未有自动驾驶正在构我们头脑中出行地图和 的认知,重建人机相互协作关系。前所未有自动驾驶正在构我们头脑中出行地图和 的认知,重建人机相互协作关系。前所未有自动驾驶正在构我们头脑中出行地图和 的认知,重建人机相互协作关系。前所未有自动驾驶正在构我们头脑中出行地图和 的认知,重建人机相互协作关系。前所未有自动驾驶正在构我们头脑中出行地图和 的认知,重建人机相互协作关系。前所未有自动驾驶正在构我们头脑中出行地图和 人类生活图景,今天的 工智能技术也正在翻译、写作绘画等文和艺领域进行大胆人类生活图景,今天的 工智能技术也正在翻译、写作绘画等文和艺领域进行大胆人类生活图景,今天的 工智能技术也正在翻译、写作绘画等文和艺领域进行大胆人类生活图景,今天的 工智能技术也正在翻译、写作绘画等文和艺领域进行大胆人类生活图景,今天的 工智能技术也正在翻译、写作绘画等文和艺领域进行大胆人类生活图景,今天的 工智能技术也正在翻译、写作绘画等文和艺领域进行大胆人类生活图景,今天的 工智能技术也正在翻译、写作绘画等文和艺领域进行大胆人类生活图景,今天的 工智能技术也正在翻译、写作绘画等文和艺领域进行大胆人类生活图景,今天的 工智能技术也正在翻译、写作绘画等文和艺领域进行大胆人类生活图景,今天的 工智能技术也正在翻译、写作绘画等文和艺领域进行大胆人类生活图景,今天的 工智能技术也正在翻译、写作绘画等文和艺领域进行大胆人类生活图景,今天的 工智能技术也正在翻译、写作绘画等文和艺领域进行大胆尝试。 我们真的知道什么是人工智能吗 我们真的知道什么是人工智能吗 我们真的知道什么是人工智能吗 我们真的知道什么是人工智能吗 ? 我们真的准备好与人工智能共同发展了吗 我们真的准备好与人工智能共同发展了吗 我们真的准备好与人工智能共同发展了吗 我们真的准备好与人工智能共同发展了吗 我们真的准备好与人工智能共同发展了吗 ? 我们该如何在心理上将人和机器摆正确的位置 我们该如何在心理上将人和机器摆正确的位置 我们该如何在心理上将人和机器摆正确的位置 我们该如何在心理上将人和机器摆正确的位置 我们该如何在心理上将人和机器摆正确的位置 ? 我们该如何规划人工智能时代的未来生活…… 我们该如何规划人工智能时代的未来生活…… 我们该如何规划人工智能时代的未来生活…… 我们该如何规划人工智能时代的未来生活…… 我们该如何规划人工智能时代的未来生活…… 当人工智能时代成为必然,个应该做些什么才避免被 当人工智能时代成为必然,个应该做些什么才避免被 当人工智能时代成为必然,个应该做些什么才避免被 当人工智能时代成为必然,个应该做些什么才避免被 当人工智能时代成为必然,个应该做些什么才避免被 当人工智能时代成为必然,个应该做些什么才避免被 当人工智能时代成为必然,个应该做些什么才避免被 AI 取代?企业应该如 取代?企业应该如 何升 级,才能在新的商业变局到来前抓住先机? 级,才能在新的商业变局到来前抓住先机? 级,才能在新的商业变局到来前抓住先机? 级,才能在新的商业变局到来前抓住先机? 级,才能在新的商业变局到来前抓住先机? 我们无需担忧和惧怕人工智能时代的到来,所要做应当是尽早认清 我们无需担忧和惧怕人工智能时代的到来,所要做应当是尽早认清 我们无需担忧和惧怕人工智能时代的到来,所要做应当是尽早认清 我们无需担忧和惧怕人工智能时代的到来,所要做应当是尽早认清 我们无需担忧和惧怕人工智能时代的到来,所要做应当是尽早认清 我们无需担忧和惧怕人工智能时代的到来,所要做应当是尽早认清 我们无需担忧和惧怕人工智能时代的到来,所要做应当是尽早认清 我们无需担忧和惧怕人工智能时代的到来,所要做应当是尽早认清 我们无需担忧和惧怕人工智能时代的到来,所要做应当是尽早认清 AI 与人类 的关系,了解变革规律更好地拥抱新时代到来。 的关系,了解变革规律更好地拥抱新时代到来。 的关系,了解变革规律更好地拥抱新时代到来。 的关系,了解变革规律更好地拥抱新时代到来。 的关系,了解变革规律更好地拥抱新时代到来。 的关系,了解变革规律更好地拥抱新时代到来。 的关系,了解变革规律更好地拥抱新时代到来。 的关系,了解变革规律更好地拥抱新时代到来。 的关系,了解变革规律更好地拥抱新时代到来。 通过本课程 拓展一下思维,期待收获 拓展一下思维,期待收获 拓展一下思维,期待收获 拓展一下思维,期待收获 能多一些 。包含:机器 包含:机器 包含:机器 学习 、深度学习通信感知与行动等人工智能在 、深度学习通信感知与行动等人工智能在 、深度学习通信感知与行动等人工智能在 、深度学习通信感知与行动等人工智能在 、深度学习通信感知与行动等人工智能在 、深度学习通信感知与行动等人工智能在 、深度学习通信感知与行动等人工智能在 、深度学习通信感知与行动等人工智能在 、深度学习通信感知与行动等人工智能在 、深度学习通信感知与行动等人工智能在 各领域的应用知识。

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