理软件的设计中设置种种制约。
4.消除“信息孤岛”,是实现教育云管理服务平台的前提
实现信息共享,一方面保证的数据的唯一性和准确性,另一方
面最大限度的减少了数据录入的工作量,同时避免了形成“信息孤岛”。
信息化工作领导小组统一规划教育信息化建设工作,要按照省
教育厅制定的《陕西省智慧教育建设技术标准与数据规范》要求,
分步自主研发实施信息化各系统的软件,与学校网络平台上中心数
据库连接,所有子系统(包括校园网站)都从中心数据库中存取数
据,实现信息的高度共享和同步。
另外,设计信息交换规范,实现与校园一卡通系统的对接,共
享数据,今后还要与图书馆管理系统对接,目前已和浦发银行系统
对接(实现自助缴费)。彻底消除“信息孤岛”,全面实现信息共享。
为建立教育云管理服务平台打下基础。
(三)化云成雨-云计算与教育信息化
1. 云计算的关键技术
要使培华管理信息系统上升为基于云服务模式的教育云管理服
务平台,必须要解决云计算的关键技术。
如图所示,云计算的关键技术包括三个方面: