【三年级语文课内阅读练习】
本文是一份针对三年级学生的语文阅读练习材料，主要涉及的是语文基础知识和理解能力的训练。内容包含多个阅读片段，每个片段都有相应的阅读理解问题。
1. 文章《美丽的南沙群岛》片段中，中心句是“南沙也是一个迷人的世界”。这个句子概括了整段文字的主题，即南沙群岛的美丽景象。
2. 给划波浪线的句子加上标点：“天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。”
3. 近义词：俯看—俯视，仿佛—好像，将来—未来，挥舞—摇动。
4. 类似词语：一簇簇、一团团：一条条、一颗颗、一座座。
5. 比喻句：“每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。”这里将浪花比喻为欢迎人群挥舞的花束。
6. “渺”字在“碧波浩渺”中的解释为水势辽远，在“渺小”中的解释为微小，在“渺无人迹”中的解释为茫茫然，看不清楚。
【大作家的小老师】
1. 标点符号：事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”
2. "她"是指小姑娘；"我"是指萧伯纳。
3. 小姑娘成为大作家的老师的原因是萧伯纳认识到“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。”
4. 这段话告诉我们，无论地位高低，都应该保持谦逊的态度，尊重他人。
【庐山的云雾】
1. 围绕“庐山的云雾千姿百态”来写的，突出了“千姿百态”这一特点。
2. 打比方的例子：“那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽”，将云雾比作绒帽；“云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕”，将云雾比作天幕。
3. 仿写：“傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩，它们如同戏剧中的角色，演绎着天空的变幻。”
4. 描写庐山的诗句：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”
【荷花】
1. 写荷花的句子：“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。”同时写了荷叶，特点是“碧绿”、“大圆盘”。
2. 描写荷花姿态的句子：“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。”
【赶海】
这部分内容未给出，无法进行详细分析。但可以看出这是关于体验海边活动的文章，可能会涉及到捉螃蟹、捡贝壳等海边常见的娱乐活动。学生需要理解文章内容，回答与赶海相关的阅读问题。
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