中小学图书馆的发展,离不开科学有效的管理,需要制定规章制度,规范各项业务的运作。《中小学图书馆(室)规程(修订)》是我国中小学图书馆管理的指导性文件,根据《规程》加强对图书馆的科学管理,通过评估可以促进图书馆管理水平的提高。本章介绍了图书馆管理的意义以及有关原则,阐述了制定规章制度的原则、作用和一些常见规章制度制定的方法;具体解读了《江苏省中小学图书馆建设标准》,并且介绍了中小学图书馆效益与评估。
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