2021年人教版四年级下册《道德与法治》期末考试及答案【完整版】.pdf

这篇资料是针对2021年四年级下学期人教版《道德与法治》课程的期末考试及答案，旨在测试学生对于道德规范、公民素质、传统文化、社会规则、人际关系、环境保护等多个方面知识的理解和应用。 1. 填空题涉及的知识点包括： - 做家务需要技巧和沟通，说服大人让孩子参与家务需要展示责任感和成熟度。 - 民间艺术是劳动人民智慧的结晶，体现了他们的审美和生活需求。 - 学校的规章制度，如校规和班规，是维护秩序和和谐的重要组成部分。 - 意外之财可能导致人们对财富的轻视，强调珍惜现有资源。 - 友谊给予支持和温暖，帮助我们感受关爱的存在。 - 给父母添麻烦时，应学会换位思考，理解父母的担忧和期望。 - 工业产品随着科技进步不断改进，以满足人们日益增长的需求。 - 二十四节气中的清明节，既是纪念先人的节日，也是春天到来的标志。 - 各个班级共同参与，促进校园文化的繁荣和共享。 - 语言和行为可以影响父母的情绪，应当谨慎言行。 2. 选择题测试了学生的判断力和价值观： - "中国创造"强调创新设计，而"中国制造"侧重加工制造。 - 面对民间艺术衰退，青少年应积极传承。 - 公园不属于商业设施，而是休闲场所。 - "拔苗助长"不是关于诚信的成语，它指的是急于求成。 - 光荣榜上的榜样值得我们学习。 - 小红因不尊重同学而缺乏朋友，友谊建立在互相尊重的基础上。 - 不适应社会发展的风俗需进行改革或淘汰。 - 应向获奖同学学习，鼓励良性竞争。 - 朋友间的冲突应理性处理，不当帮凶。 - 医生是治病救人的职业。 3. 判断题考察学生对正确观念的掌握： - "泥人张"确为著名泥塑流派，但清代一词可能需要核实。 - 不良生活习惯如睡懒觉、不吃早饭应纠正。 - 浪费确实可耻，节约是美德。 - 塑料制品便利生活，但过度依赖会引发环境问题。 - 浪费不可接受，应培养节约意识。 - 减少塑料垃圾并不意味着完全禁用，而是合理使用。 - 宽容有度，不是无原则的纵容。 - 遭受欺凌时，应寻求成人帮助，而非暴力解决。 - 持续性不良行为可能升级为严重问题。 - 班规执行需严格，以维护班级秩序。 4. 连线题让学生了解中国传统节日的时间对应，如端午节是农历五月初五，春节是农历正月初一等。 5. 简答题部分要求学生反思购物行为，如不文明的购物现象可能包括乱丢垃圾、抢购、不尊重售货员等；理解“光盘行动”的核心是反对食物浪费，倡导节约粮食，具体做法可以是适量点餐、打包剩菜等；减少垃圾产生的方法包括垃圾分类、减少一次性用品、重复利用物品等。 这份试卷全面覆盖了《道德与法治》课程的关键概念，旨在培养学生的道德意识、社会责任感以及对中国传统文化的认识。通过这样的考试，学生可以深入理解和实践这些重要的价值观。