虚拟仿真软件在高校新能源车辆工程专业实验教学中的应用探析.pdf
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2021-11-19
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虚拟仿真软件在高校新能源车辆工程专
业实验教学中的应用探析
实验教学是当前我国教育体系主要的教学方式之一，是新课
改工作落实的重要体现。新能源车辆工程专业的教学中涉及大量
的实际操作，应用实验教学是提升学生专业知识与技能的必然途
径。但是，在实验教学开展中，由于现实条件和专业特性的限制，
大部分教学内容无法实现，而应用虚拟仿真软件就可改善情况，
为高校新能源车辆工程专业实验教学的开展提供了技术支撑。
1 虚拟仿真软件在新能源车辆工程专业实验教学中应用的
意义
随着我国生态环境保护工作的深入开展，国家对新能源汽车
的重视程度不断提升，在 2001 年是就将新能源汽车的研究项目
列入了我国“十五”期间的“863”重大研究课题，并且近年来对新能
源汽车采购的补助政策也愈加完善。更在 2018 年落实了新能源
汽车专用的绿色牌照，实行了新能源汽车不限行的政策。而在新
能源车辆工程专业教學开展中，实验教学是重要的教学方式之一，
是提升学生对新能源汽车知识以及实际操作技术的必然途径，而
部分高校在新能源车辆工程专业实验教学开展中，受限于场地以
及实验教学设备采购的经费限制，使实验教学开展受到了诸多限
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