【新教材】统编版道德与法治二年级上册全册教案教学计划及进度表主要围绕二年级学生的道德教育和法治启蒙展开，旨在培养学生的道德素养、集体意识、社会责任感以及对公共生活的理解和尊重。以下是根据标题和描述提取的知识点详解：
1. 学生情况分析：二年级学生已基本适应学校生活，具备一定的生活和学习习惯，但还需进一步规范行为，特别是活泼好动的学生，需要在纪律和学习习惯上加强引导。
2. 教材分析：《道德与法治》二年级上册教材以“共有与共享”为主题，旨在培养学生的公共意识和责任感。教材内容以儿童生活为背景，分为四个单元，分别是《我们的节假日》、《我们的班级》、《我们在公共场所》、《我们生活的地方》，沿着学生生活空间的扩展和时间的推移两条线索展开，促进学生道德成长。
3. 教学目标：
- 了解和尊重传统文化，如传统节日，增强对中国文化的认同感。
- 建立集体观念，培养自主管理和责任意识，如在班级中的自我管理。
- 在公共场所学习遵守秩序，爱护环境和公共设施，养成文明行为习惯。
- 热爱家乡，了解家乡的文化、人物和变迁，培养爱国主义情感。
4. 教学重难点：
- 生活自理能力的培养，设定并实现个人生活目标。
- 了解和尊重传统文化，尤其是尊老爱幼的传统美德。
- 国庆节庆祝活动的组织，增强国家认同感。
- 在班级中承担职责，养成遵守规则的习惯。
- 公共财物的共有、共享意识，遵守公共文明规则。
- 了解家乡，感受家乡发展，培养家乡自豪感。
5. 教学措施：
- 结合教材和实际情况，开展生动有效的思想教育活动。
- 利用多媒体等辅助教学手段提高教学质量。
- 让学生在实践中学习，将理论与实际相结合，如为集体服务。
- 注重丰富学生的生活经验和课外知识，增强课程的实践性和亲近感。
6. 教学进度：教学计划按照周次进行，涵盖了四个单元的主题和课题，确保教学内容的系统性和连贯性。
这份教案教学计划和进度表旨在通过系统的教学，使学生在道德品质、法治观念、集体精神和社会责任感等方面得到全面的提升，以期他们在成长过程中能够成为有良好品行、懂得分享、热爱家乡、尊重法律的合格公民。
