这份文档是针对北师大版一年级数学上册的期中检测题目，主要涵盖了数的认识、比较、加减法以及简单的实际应用问题。以下是对每个题目所涉及知识点的详细解释：
1. (1) 这个问题涉及到零的概念，即一个物体都没有时，我们用数字0来表示。
2. (2) 这是一个数列问题，要求填写的是等差数列的缺失项。1、3之间的差值是2，所以后续应该是5和7。
3. (3) 这道题考察的是数数和图形关联，根据7个圆点，应再画2个圆点。
4. (4) 第一部分要求从左边数第五个涂黑，第二部分要求从右边起圈出四个三角形。
5. (5) 和8相邻的数是7和9，这涉及到对数的认识和相邻数的概念。
6. (7) 这是一个比较大小的问题，需要学生识别并填写“>”、“<”或“=”。
7. (8) 需要学生比较图形的厚度，并进行标记，这是对物体属性比较的初步理解。
8. (9) 学生需要判断哪条路线更近，并作出标记，这涉及到空间感和方向感的培养。
9. (10) 需要学生区分重量，并进行标记，这是对重量概念的理解。
10. (11) 这是一个关于数量比较和分配的问题，学生需要找出第一行比第二行多几个，并计算如何平均分配。
11. (12) 看图列式，学生需要将图形转换为加法算式，如2+2+1=5。
12. (13) 计算部分包含了口算、填数、不等式等基本数学技能的考察。
计算部分：
1. 口算练习了基本的加减法，例如3+7=10，7+2=9等。
2. 填数题目让学生掌握加减法的逆运算，如10-□=4，解出□=6。
3. 这类问题是找出能使不等式成立的最大整数，如3+( )<9的最大填数是5。
4. 写出不同形式的加法等式，以9为例，可以是1+8，2+7等。
5. 写出两个得数是10的算式，如4+6，3+7等。
应用部分：
1. 考察了基本的减法应用，如总人数减去女生人数得到男生人数。
2. 这是连续操作的问题，涉及到加减法的综合运用。
3. 需要学生理解左右的概念，并进行简单的加法。
4. 这是一个简单的加法问题，李刚的邮票加上比他少的邮票数量等于张红的邮票数。
5. 两部分问题都涉及到加法，第一部分计算小刚的花朵数，第二部分计算两人总共的花朵数。
这份期中检测涵盖了小学一年级数学的基础知识点，包括数的认识、比较、运算以及简单应用，旨在检验学生的数学基础知识和逻辑推理能力。
