【散文阅读专题复习】
在语文学习中，散文阅读是一个重要的组成部分，尤其对于九年级的学生来说，它是中考备考的关键环节。本复习学案旨在帮助学生掌握中考散文阅读的考点，熟悉常考题型，并掌握答题技巧。
1. **标题含义与作用**：散文的标题往往蕴含着文章主题或线索，如《我生命中的那簇野菊花》，标题揭示了作者个人经历中的重要事件或情感寄托，答题时需结合文章内容解释其深层含义。
2. **分析文章结构与思路**：例如《燕子》一文中，开头提及歌曲《送别》的往事，是为了引出主题，设置悬念，吸引读者兴趣，同时为后续的内容铺设背景。
3. **修辞手法赏析**：例如“这不就是燕子吗？”这一连串的反问，强化了作者的惊讶与认同感，同时也增强了语言的感染力。
4. **环境描写的作用**：如《怎么跌的有尊严》中，描绘阴雨天气和浓雾，不仅烘托了人物心境，也为故事营造了氛围，为下文的情节发展做铺垫。
5. **人物描写**：通过对人物的语言、动作、心理等细节描写，展现其性格特征。例如《父亲》一文，通过父亲的言行，展示了他的爱、关怀和坚韧。
6. **表达效果的赏析**：包括对句子修辞手法、表现手法、表达方式以及关键词的分析，如《目送》中，通过对雨丝飘进长廊的描绘，表达了作者深深的不舍和留恋。
7. **个人观点的阐述**：在《燕子》中，对于“面对所有真相”与“保有一些小小的美丽错误”的讨论，要求考生结合自身理解和文章内容，提出个人见解。
复习过程中，学生应重点掌握以下考点：
- **筛选信息，归纳要点**：能够准确提炼文章的关键信息，总结文章的主要内容。
- **标题的含义、妙处、作用**：理解标题对文章主题的揭示，分析标题的艺术效果及其在全文中的地位。
- **开头、中间、结尾的作用**：理解这些部分如何推动故事发展，如何强化主题。
- **赏析句子**：从修辞、环境、人物描写等多个角度进行深入解读。
- **发表看法**：结合文本，提出自己的观点，表达对文章主题的感悟。
在实际应用中，学生应根据《考试大纲》的现代文阅读考点要求，进行针对性训练，如理解含义、分析结构、归纳要点、鉴赏表达技巧等。通过课堂上的探究、讲解和课后的实战演练，逐步提升散文阅读的能力，以应对中考挑战。
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