小学语文总复习-句子专项训练(答案)(内部资料).doc

【知识点详解】 1. 句型转换：在小学语文中，句型转换是重要的语法练习之一，旨在让学生掌握不同类型的句子及其相互转换。例如，将陈述句改为反问句、把字句、被字句、人称转换以及被动句等。 - 反问句：通过添加否定词和疑问语气词，使原本的肯定句或否定句变成带有疑问形式的句子，但表达的意思不变。例如，"像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。" 改为 "像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？" - 陈述句：表达事实或观点的句子，通常没有疑问或强调的语气。例如，"人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？" 改为 "人的聪明与愚笨，不是天生的。" - 把字句：在句子中使用“把”字，表示动作的对象受到动作的影响。例如，"同学们交给我一项任务。" 改为 "同学们把一项任务交给我。" - 被字句：使用“被”字表示主语是动作的承受者。例如，"森林爷爷战胜了妖魔。" 改为 "妖魔被森林爷爷战胜了。" 2. 第三人称转述：将直接引语转换为间接引语，即说话人的话语由直接引用变为叙述的形式。例如，"贝多芬说：‘我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。’" 改为 "贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。" 3. 主动句与被动句的转换：主动句中主语是动作的执行者，被动句中主语是动作的承受者。例如，"我们很快就学会了新的技术。" 转换为被动句 "新的技术很快就被我们学会了。" 4. 疑问句与陈述句、反问句的转换：疑问句用来询问信息，陈述句表达事实，反问句则用疑问形式表达肯定或否定的意思。例如，"乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光芒吗？" 由疑问句转换为反问句 "乌鸦的翅膀难道能够挡住太阳的光芒吗？" 5. 感叹句与陈述句的转换：感叹句用来表达强烈的情感，可以转换成陈述句以减弱情感色彩。例如，"生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！" 转换为陈述句 "生活在八十年代的青年人很幸福。" 6. 必要性表达：使用反问句来强调某事的必要性，例如，"青少年不能没有理想。" 转换为反问句 "青少年难道能没有理想吗？" 这些知识点是小学语文句子专项训练的重点，通过练习，学生能更好地理解和运用汉语的句法结构，提高语言表达能力。