计算机多媒体技术是一种综合处理和集成多种媒体信息的技术,包括文本、图形、静态图像、声音、动画和视频等元素。该技术在教育、娱乐、商业等多个领域有着广泛的应用。专业名称为“计算机多媒体技术”,旨在培养能够熟练运用计算机进行多媒体软件设计、开发以及交互式多媒体作品制作的高级技术人才。
专业核心能力主要集中在动画设计与制作、平面广告设计以及交互式多媒体作品设计与制作上。学生将学习多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用和商业简报制作等相关课程。此外,各校还可能根据自身特色设置额外的课程和实践环节。
在就业方面,计算机多媒体技术专业的毕业生通常会在电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计等领域工作,从事媒体集成与系统设计等相关工作。
多媒体计算机作为一种教学媒体,它与传统教学媒体的区别在于“多媒体”概念的特定含义。多媒体包含了多种信息表现形式,如文本、图形、图像、声音等,它们在教育学和心理学理论的指导下,被有效地组织起来,以满足不同学习者的需求,提供多渠道的教学信息传递。
文本作为多媒体的一个基本要素,具有重要作用。它可以展示教学信息、提供帮助和指导、进行学习评价和反馈。然而,长时间阅读屏幕上的文本可能会导致视觉疲劳,且文本信息需要读者进行抽象理解和解码。因此,在文本开发与设计时,应考虑使用不同的格式和视觉诱导手段,如段落对齐、缩进、字体、字号、风格和颜色的变化,以及多行文本的滚动展示,以提高可读性和吸引力。
在实际应用中,开发人员可以使用各种工具来创建和编辑文本,例如Microsoft Word、Word Pad等字处理软件,或者使用Word Art、Photoshop等工具制作图形文字和动态文字。同时,动画制作软件如PowerPoint、Authorware、Cool3D等,能够帮助实现更复杂的文本效果和动态表现。
总之,计算机多媒体技术是现代教育、信息传播和创意产业中不可或缺的一部分,它结合了多种媒体元素,通过创新的方式呈现信息,提高了学习和交流的效率。掌握这一技术,不仅能够提升个人在专业领域的竞争力,也为社会的发展贡献了新的表达和沟通手段。