一级教师述职报告三篇-6页.pdf

【一级教师述职报告】主要展示了两位教师在教育岗位上的工作经历和成就，涵盖了教学、管理、个人发展和团队协作等多个方面。以下是对报告内容的详细解读： 1. **教师资质与教育背景**： - 许萍芬老师毕业于xx广播电视大学中文教育专业，后取得xx师范大学汉语言文学本科自考学历，拥有中教语文二级职称。 - 毛一新老师1999年毕业于无锡轻工大学食品与生物工程专业本科，后进修苏州大学英语专业，获得本科学士。 2. **教学经历与成果**： - 许萍芬老师从事初中语文教学多年，不仅关注学生语文素养的培养，还通过组织各种活动如《走进童话》、《姓名漫谈》、编演课本剧等激发学生兴趣，指导学生在学科赛事上获奖。 - 毛一新老师起初在苏州旅游学校任教，担任班主任并任教计算机课程，后调入草桥实验中学，连续三年完成初中英语教学任务，期间担任班主任和年级组长助理。 3. **教学管理与团队协作**： - 许萍芬老师曾任副年级组长、语文教研组长，积极参与学校教育教学改革，如采用阅读与写作“双线并进”的复习方式，成效显著，还编写了校本教材。 - 毛一新老师在草桥实验中学期间，作为年级组长助理，积极参与班级和年级管理工作，致力于提高教学质量。 4. **个人成长与专业发展**： - 两位教师都注重个人专业发展，通过学习不断提升教学能力，许萍芬老师在语文教法研究和创新思维培养上有显著成绩，毛一新老师在英语教学和班级管理上展现出敬业精神。 5. **贡献与荣誉**： - 许萍芬老师的教学成绩优秀，所教班级中考语文成绩名列前茅，个人教学成绩也超过年段平均线。 - 毛一新老师在非师范类新教师培训后取得教师资格，所带班级在计算机统考中一次性全部通过，曾开设地区公开课，辅导的学生在计算机竞赛中获得苏州市团体三等奖。 6. **职业道德与社会责任**： - 两位教师都表现出强烈的事业心和责任感，积极参加政治学习，遵守教师职业规范，与同事保持良好关系，以学生为中心，致力于提升教育教学质量。 总结来说，这两份述职报告展示了教师在教育事业中的执着追求和卓越贡献，他们通过不断的学习和实践，提升自身的专业能力和教育教学水平，为学生的全面发展作出了重要贡献。同时，他们的工作态度和团队合作精神也是教师职业的重要体现。