基于armMP3播放器.doc资源-CSDN文库

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摘要

二十一世纪是信息技术的时代，信息的交流量非常大，这就会使人们在计算机面前工

作的时间大大增加，因而增加了人们的负担和压力。再加上飞快的生活节奏，物质生活的

逐步改善，更会给人们带来身心的劳累，人们在这种身体状况下去工作，不但效率不高，

而且还很容易犯错，人们对精神层面的需求逐渐增强。因此人们需要一些娱乐和消遣的软

件来减轻压力，消除疲劳，让人们更好的去工作和生活。由于不满足于仅在家中欣赏电视

提供的多媒体，便携的媒体播放器应运而生。本 Mp3 播放器就是为了实现这个目的而编写

的。

由于嵌入式 Linux 操作系统功能强大又易于移植。本次设计的是 MP3 播放器应用程序，

就是一个基于嵌入式开发的一个媒体播放器软件,采用嵌入式 ARM9 经典开发平台。

关键词: 嵌入式系统，Linux，Mp3 播放器

目录

第一章绪论.............................................................1

1.1 开发嵌入式 MP3 播放系统的目的.......................................1

1.2 开发嵌入式 MP3 播放系统的意义.......................................1

第二章系统方案及嵌入式 LINUX 环境的搭建.................................2

2.1 嵌入式系统方案的设计...............................................2

2.2 嵌入式 LINUX 环境的搭建.............................................2

第三章硬件开发平台及其操作系统的构建...................................3

3.1 开发平台的硬件资源.................................................4

3.2 开发平台的体系结构................................................5

3.3 开发平台硬件间的工作流程..........................................6

3.4 开发平台操作系统的搭建............................................7

3.4.1 U-Boot 的编译...................................................7

3.4.2 烧写 U-boot......................................................8

3.4.3 内核（kernel）的编译与烧写......................................8

3.4.4 根文件系统的制作................................................9

第四章系统的硬件设计与软件设计 ........................................12

4.1 硬件设计.........................................................12

4.2 软件设计.........................................................13

第五章 MP3 播放器的制作与移植.........................................15

5.1 MADPLAY 原理.......................................................15

5.2 移植到 TX2440 开发板上.............................................15

5.2.1 编译文件......................................................15

5.2.2 移植 madplay 到 TX2440..........................................16

第六章课程设计总结....................................................18

致谢.................................................................19

参考文献...............................................................20

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