认识 Windows XP(说课稿)
一、教材分析:
《认识 Windows XP》是甘肃省教科世编写的初中七年级全一册教材中第二章第一节的内
容。这一节用 1 个课时进行教学,教学开机进入 windows、认识 windows 的桌面和鼠标
的基本操作,退出 windows。教学时可结合时间和日期以及显示属性对话框的设置方法,
音量的调节等内容。
二、教学目标:
1、认知目标:
(1)学会开关机,进入和退出 Windows XP。
(2)通过学习,使学生认识鼠标,掌握鼠标的四种基本操作。
(3)通过课件使学生对鼠标操作感兴趣。
2、能力目标:掌握如何设置时间、日期和显示属性和调节音量的方法。
3、情感目标:培养学生敢于动手探索、善于触类旁通的学习方法和行为素质。
三、教学重、难点:
重点:启动、退出 Windows XP。
鼠标的基本操作。
难点:鼠标的拖动和双击。
四、学情分析:
在教学本课之前,学生已经对计算机的硬件和软件知识有了一定的了解,但还没有
真正开始在 windows 中进行过自主的设置,学生们在信息技术学科能力方面还是较参差
不齐的,有少数学生信息技术素养较好。本课的新课设计只有针对占大部分的处于起步
阶段的学生来进行,而实践练习的部分就能涵盖全体的学生对象,有一定基础的学生还
能在练习过程中起到带动作用,对其他同学会具有积极的影响。
教学方法:任务驱动
教学过程:
1、复习旧知:本课是学生第一次打开电脑进入 Windows XP 的世界,可以让学生先
复习计算机各硬件的名称。
2、新课引入:我们要求电脑做什么就必须要电脑知道,那么我们如何与电脑对话,
让它明白我们的意图呢?今天我们就要研究这个问题。
3、新课讲述:
(1)启动 Windows XP。
(2)鼠标操作。
(3)退出 Windows XP。
4、启发实践(17 分钟)
①调置显示属性。