ACCESS2010数据库技术实验指导书2.doc

《ACCESS2010 数据库技术实验指导书2》是一份详细的教学材料，旨在帮助学习者掌握使用ACCESS2010进行数据库管理和查询的基本技能。实验主要分为验证性实验，涵盖了6个学时，旨在达到以下四个目标： 1. 掌握创建不同类型的查询方法，包括但不限于简单查询和复杂查询。 2. 学会使用查询条件，理解如何表达查询条件以筛选所需数据。 3. 学习并应用SQL中的SELECT语句进行数据查询，这是数据库操作的核心部分。 4. 理解并实践SQL中的数据定义（DDL）和数据操纵（DML）语句，这些是构建和修改数据库结构以及对数据进行增删改查的基础。 实验内容包括创建不同类型的查询，如单表选择查询和多表选择查询，以及通过设计视图创建查询。以下是实验步骤的详细说明： 1. 单表选择查询： - 使用“简单查询向导”创建查询，例如查询“教师”表中的“姓名”和“职称”信息。打开数据库，点击“创建”选项卡，选择“查询向导”，选取数据源为“教师”表，然后添加“姓名”和“职称”字段，最后设置查询标题并完成查询。 2. 多表选择查询： - 同样使用“简单查询向导”，但涉及多个表，例如查询“学生”、“课程”和“选课成绩”表中的信息。选择数据源，添加需要的字段，然后设置查询标题并预览结果。在此过程中，确保各表之间的关系已经建立。 3. 在设计视图中创建查询： - 不带条件的选择查询：直接在查询设计视图中添加表和所需字段，然后保存并运行查询查看结果。 - 带条件的选择查询：除了添加字段外，还需在条件行输入特定条件，如查找特定性别或日期范围内的数据。例如，查找2008年9月1日入校的男性学生的“学生编号”、“姓名”、“性别”和“团员否”字段，设置条件后运行查询以查看符合条件的结果。 通过这些实验，学习者能够熟悉ACCESS2010的界面，掌握基本的查询构建技巧，并逐步了解SQL语言的基础知识，这对于后续更复杂的数据库操作和数据分析具有重要意义。在实际应用中，这些技能可以帮助用户有效地管理数据，提高工作效率。