“水污染控制工程”课程实践教学方式的
改革探索
卜龙利
摘要:本文通过对“水污染控制工程”课程实践教学的实验、实习、课程设计和
毕业设计(论文)等四个环节中存在问题的分析,提出加强污水常规指标与毒
理性指标测试、量化实习任务、严格课程设计过程管理和革新毕业设计的培养
模式等对策来改革实践教学方式,旨在夯实专业基础、提高环境工程专业学生
的工程设计与实践能力,从而增强学生就业时的社会受欢迎度,为国家和社会
培养出有用的从事水污染治理方面的专业型人才。
关键词:水污染控制工程;实践教学;存在问题;改进对策
:G642.0 文献标志码:A :1674-9324(2014)41-0121-03