【知识点】
1. 元素周期律:化学中的元素周期律是由俄国化学家门捷列夫发现的,它揭示了元素性质的周期性变化规律。
2. 化学的贡献与影响:化学不仅为人类提供了新材料和新药物,极大地推动了科技进步和社会发展,而且在生命科学领域扮演了重要角色。然而,化学的发展也带来了一些负面影响,如环境污染,但不能因此否定化学的整体价值。
3. 化学变化与物理变化:化学变化涉及物质的分子结构改变,通常伴随着新物质的生成,如燃烧、腐蚀等;而物理变化不改变物质的本质,如熔化、蒸发等。
4. 物质的性质:化学性质是指物质需要通过化学反应才能表现出来的性质,例如可燃性、稳定性等。物理性质则是可以直接观察到的,如颜色、密度、熔点等。
5. 化学反应本质:化学变化的本质特征是有新物质的生成,这是区别于物理变化的关键。
6. 元素燃烧现象:铁丝在氧气中燃烧会产生火星四射并生成黑色固体的现象,这是铁与氧气反应的标志。
7. 纯净物与混合物:纯净物只含有一种物质,如蔗糖;而混合物包含两种或多种物质,如牛奶、酱油和米醋。
8. 分解反应:一种物质分解成两种或多种不同物质的反应称为分解反应,如氯酸钾受热分解为氯化钾和氧气。
9. 实验现象描述:正确的实验现象描述不应包含生成物的名称,例如红磷燃烧产生大量白烟而非白雾,蜡烛在氧气中燃烧发出明亮的火焰,而非蓝紫色火焰。
10. 除去氧气的方法:红磷可以与氧气反应生成五氧化二磷,常用于灯泡中去除微量氧气,保持灯丝寿命。
11. 制取氧气的操作顺序:实验室用高锰酸钾制氧气的正确步骤是检查装置气密性、装入药品、加热、收集气体、取出导管、熄灭酒精灯。
12. 空气中氧气含量的测定:红磷不足可能导致测定结果偏低,因为未完全消耗掉氧气;装置水量不足同样会导致测量不准确。
13. 过氧化氢分解:过氧化氢分解会释放氧气,气压增大,使得气球胀大,红墨水向左移动。
14. 甲烷的收集方法:甲烷不溶于水且密度小于空气,适合用排水法或向下排空气法收集。
【总结】
这份试题主要涵盖了初中化学的基础知识,包括元素周期律、化学反应类型、物质性质、实验操作以及化学反应的现象和原理等。这些知识点对于理解和掌握化学基础知识至关重要,同时也体现了化学在日常生活和科技发展中的应用。