【金榜学案】2014版六年级英语下学期期中综合检测 鲁教版五四制.doc

【知识点详解】 这篇文档是针对鲁教版五四制六年级英语下学期的一份期中综合检测试卷，主要考察学生的听力理解和语法填空能力。以下是试卷各个部分涉及的主要知识点： 1. **听力选择**： - **日常对话及问答**：这部分考察了学生对基本生活情境的英语应对，如日期（1）、节日（2）、肯定否定回答（3）、感谢表达（4）以及个人喜好的描述（5）。 - **对话理解**：测试学生对对话中关键信息的捕捉，例如喜欢的科目（6）、颜色（7）、技能（8）、电影类型（9）以及生日日期（10）。 - **长对话理解**：涵盖时间管理（起床时间，吃早餐时间，上学时间等），课程喜好（14）以及特殊技能（15）。 - **短文听力**：包括人物的国籍（16）、生日日期（17）、起床时间（18）、一天的课程数量（19）以及最喜欢的科目（20）。 2. **单项填空**： - **情态动词Can**：询问或表达能力时的用法，例如Can Peter唱中文歌？（1） - **动词不定式**：与动词原形搭配，如“想要做某事”用法，如Do you want to go to the movies?（2） - **介词短语**：表示时间范围的搭配，如"from Monday to Friday"（3），表示从...到... - **名词复数**：动物名词的复数形式及其形容词搭配，如giraffes（长颈鹿）是可数名词，用复数形式，并且beautiful（美丽的）是形容词，用来描述它们的特性（4）。 - **频率副词**：表示频率的副词如every day，与时间状语连用，表明习惯性的动作（5）。 通过这份试卷，我们可以看出，六年级学生的英语学习重点在于基础词汇、日常对话、基本语法结构和听力理解。这些知识是构建更高级英语能力的基础，包括口语表达、阅读理解以及书面表达。教师和学生在复习时应重视这些方面，提高语言的实际应用能力。