五年级语文下册 第二组 6《冬阳 童年 骆驼队》学案（无答案） 新人教版 学案.docx

【知识点】 这篇文档是关于小学五年级语文下册第二组第六课《冬阳·童年·骆驼队》的学习案，适用于新人教版教材。主要内容包括以下几个方面： 1. **学习目标**： - 认识并掌握3个生字，会写9个生字。 - 能够流畅有感情地朗读课文。 - 理解课文内容，特别是作者对童年时期骆驼队的热爱，并能体会到作者对童年的怀念之情。 - 背诵喜欢的段落，抄写喜欢的句子。 2. **学习重难点**： - 重点是通过理解作者童年生活的片段，体会童真和对过去的怀念。 - 难点是理解课文最后两段的深层含义。 3. **知识链接**： - 骆驼的基本知识，包括其生理特征、习性和在沙漠中的重要性。 4. **基础达标**： - 拼音、字形和组词的练习，以检验学生的基础语文能力。 - 理解新词的方法，可能包括查字典、联系上下文等。 5. **探究合作**： - 朗读、互评、讨论等互动学习方式，旨在提升学生的阅读理解和团队协作能力。 - 对课文内容的理解，如作者描写的童年事件。 6. **探究交流**： - 细节描写的分析，以及作者情感的表达。 - 通过场景描绘理解作者写作意图。 - 探讨骆驼系铃铛的意义，展示作者的想象力。 - 最后一段的情感体验，以及整篇文章的主题统一。 7. **自我检测**： - 背诵和理解课文，进一步巩固学习成果。 - 思考并总结作者童年生活的多个片段，以此展现作者的性格特点。 8. **拓展阅读**： - 提供了一个小故事，讲述了一次关于表扬稿的误会，展示了班长的责任感和同学间的误解。 通过对这些知识点的学习，学生不仅可以提升语文技能，还能培养观察力、想象力和批判性思维，同时感受到文学作品中蕴含的情感价值。