这篇小学教案围绕浙教版小学六年级上册语文教材中的《布衣元帅》一课进行，主要讲述了三个关于徐帅的小故事，旨在通过阅读训练和理解，让学生感受徐帅朴实无华、平易近人以及对子女严格要求的品质。
第一个故事“一块地毯”教导学生理解徐帅的简朴生活态度。徐帅拒绝在招待所铺设地毯，秘书起初不理解，但在徐帅的解释下，秘书被其深沉的爱国情怀所感动。这一部分的朗读训练，要求学生把握徐帅话语中的平静坚决，特别是重读“穷”、“都应该”、“建设上”等关键词，体现徐帅将国家利益置于个人舒适之上的精神。
第二个故事“看门老人”则从侧面展示了徐帅的亲民形象。新娘的视角变化描绘了徐帅的平凡与亲切，不仅穿着朴素，住处简陋，还亲自为新人开门，表现出他的平易近人。学生需通过朗读练习，表现出新娘从惊讶到敬佩的情感变化，同时理解徐帅的品质不仅仅是生活上的朴素，更是他待人的真诚与和蔼。
第三个故事“路是人走出来的”以徐帅的话语作为标题，强调自我奋斗的重要性。徐帅告诫子女不要依赖他的声望来获取不当利益，提醒他们人生之路要靠自己去开创。这部分教学要求学生理解“铺路”一词的特殊含义，并通过分角色朗读展现徐帅严肃的教育态度。
整篇教案设计了质疑环节，鼓励学生主动思考，提出问题，进一步深化对徐帅形象的理解。作业部分则通过写作和补充对话的练习，巩固学生的语言表达能力和人物塑造技巧，同时也强化了徐帅严格要求子女的形象。
通过这三个小故事的学习，学生不仅能提升朗读和理解能力，还能学习到徐帅身上的优秀品质，培养他们的爱国情怀和社会责任感，理解到真正的领导力源于内心的谦逊和对人民的尊重。
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