二年级语文上册 农谚两则教案2 西师大版.doc

【小学教案】——二年级语文上册《农谚两则》 本课是针对二年级学生设计的一堂语文教学活动，旨在通过学习农谚，帮助孩子们掌握基础的汉字认知和理解农业、气象知识，同时激发他们对传统文化的兴趣。教学目标明确，强调自主学习和寓教于乐。 1. **教学目标** - 认知目标：学生能够运用自己喜欢的方法认识14个生字，并能正确书写10个字。 - 理解目标：在自读自悟的过程中，理解课文内容，了解农业与气象的基本知识。 - 情感目标：初步体验农谚的趣味性，认识到其在农业生产中的实用价值。 2. **教学重点** 重点在于学生对生字词的学习，运用想象法帮助记忆字形，提高识字能力。 3. **教学准备** 为辅助教学，教师需准备录音带、生字卡以及多媒体课件，以增加课堂的互动性和趣味性。 4. **教学过程** - 通过介绍节气的由来引入课题，让学生学习《节气歌》，了解24节气及其与季节变化的关系。 - 指导学生借助拼音朗读《节气歌》，并通过自我学习掌握24节气的具体日期。 - 学习相关词语，进行扩词练习，强化词汇量。 - 学习《看云识天气》，理解云朵与天气之间的联系，培养观察自然的能力。 - 拓展练习鼓励学生分享收集的农谚，促进知识的交流和传播。 - 书法指导，重点教授“暑”和“霞”的书写，培养学生的审美和书法技巧。 5. **教学方法** 教学过程中采用多种方法，如引导阅读、自主学习、小组讨论等，以适应不同学生的学习方式，确保每个学生都能积极参与并受益。 6. **课程评价** 对学生的识字、理解和表达能力进行评价，以反馈教学效果，调整教学策略。 通过这堂课的教学，学生不仅能在语言文字方面有所提升，还能了解到我国丰富的农耕文化和气象知识，同时培养他们的观察力和想象力，使他们在学习中享受乐趣，增长智慧。