二年级语文上册 开天辟地 4教案 语文S版.doc

《开天辟地》是小学语文S版二年级上册的一篇课文，这是一篇充满神奇色彩的神话故事，讲述了盘古用他的神力和身躯开辟天地，化生出世间万物的故事。这篇教案的设计旨在帮助学生理解并感受中国古代神话的魅力，培养他们的想象力和语言表达能力。 教学目标主要包括四方面： 1. 认识并掌握9个生字，如“竭、液”，理解相关词汇的含义。 2. 能够流畅、有感情地朗读课文，尤其是第6、7、8自然段，体验盘古的伟大。 3. 了解神话故事的特性，即丰富的想象力，并能复述这个故事给他人听。 4. 通过文本内容，感受盘古无私奉献的精神，这是教学的重点和难点。 教学准备阶段，学生需要预习生字词，读通课文，并收集相关神话故事。教学过程分为两课时进行。 在第一课时，教师通过介绍神话故事引入主题，引导学生分享他们熟悉的神话故事，然后讲解课题“开天辟地”，激发学生的兴趣。学生在自读课文后，教师会检查字词学习情况，包括读音、词义理解和课文通读。指导学生书写生字词，并布置作业。 第二课时开始时，教师通过复习词语和课文主要内容，引导学生进入深入阅读。通过对第1小节的学习，让学生想象天地未分时的景象。接着，学生通过阅读第2至5小节，感受盘古的形象，理解他如何开天辟地。教师通过指导朗读，帮助学生体会盘古的坚定意志和无畏精神。在理解课文内容的基础上，教师引导学生探讨盘古创造宇宙的意义，激发他们对神话故事的理解和情感共鸣。课程结束时，教师会指导学生背诵特定段落，并布置相应的课堂作业，包括书面练习、阅读拓展故事以及小练笔，以巩固所学内容。 这个教案注重学生的自主阅读和合作学习，通过多样的教学手段，如讲故事、朗读、讨论和写作，使学生能够全面地理解和欣赏这篇神话故事，同时也培养了他们的语言表达能力和创造力。