计算机基础知识(1-2).pdf

计算机基础知识是计算机科学的基石，涉及众多的概念和术语。以下是基于题目内容的详细解析： 1. 冯·诺依曼体系结构：这是计算机科学的基本框架，由冯·诺依曼提出，包括存储程序、中央处理器（CPU）、输入/输出设备和存储器。选择题中的第1题提及了这一点。 2. 计算机的功能：计算机主要功能是信息处理和高速运算，如第2题所述。它可以进行数据存储、分析、通信等多种任务。 3. 计算机发展史：世界上第一台电子数字计算机ENIAC于1946年在美国研制成功，如第3题所示。后来的发展经历了四个时代，其中第4题提到的超大规模集成电路应用于第四代计算机。 4. 计算机的巨型化、微型化、网络化、智能化：这代表了计算机技术的发展趋势。巨型化指的是计算机性能的提升，微型化则指体积减小但功能增强，网络化强调的是计算机间的连接，智能化则涉及人工智能的应用。 5. 办公自动化（OA）：属于数据处理类计算机应用，如第6题所提，主要用于提高工作效率。 6. CAI（Computer Assisted Instruction）软件：是指计算机辅助教学软件，如第7题所述，用于教育和培训。 7. 计算机性能指标：如第9题，"32位机"中的32指机器字长，即CPU一次能处理的二进制数据位数。第10题中的MIPS（Million Instructions Per Second）是衡量计算机运算速度的指标。 8. 计算机病毒：是一种人为编写的恶意程序，如第13题所述，可以破坏系统或数据。 9. 网络安全因素：包括人为的无意失误、恶意攻击以及软件漏洞，如第14题所述。 10. 电脑“黑客”：通常指未经授权侵入他人系统的个人，如第15题。 11. 输入/输出设备：软磁盘驱动器（如第16题）既可读取数据作为输入设备，也可写入数据作为输出设备。 12. 微型计算机：属于第四代计算机，如第12题所述，使用了微处理器技术。 13. 控制器指令：来自计算机的内存储器，如第13题。 14. 光盘存储容量：一张普通CD-ROM的存储容量大约为650MB，如第14题。 15. 光盘特性：CD-ROM是只读的，不能直接写入数据，如第16题。 16. 冯·诺依曼概念：主要包括存储数据和程序的存储部件，如第17题。 17. 主机箱内的部件：打印机一般不放在主机箱内，如第18题。 18. 存储单元数量：32KB意味着有32 * 1024 = 32768个存储单元，如第19题。 19. 字长：4个字节的字长意味着CPU一次处理32位二进制数据，如第20题。 20. ASCII码：是最常用的字符编码，如第21题。 21. 输入码：拼音码和五笔字型码属于输入码，方便用户输入汉字，如第22题。 22. ASCII码值比较：在ASCII码中，大写字母F的值大于小写字母d，因为ASCII码是按字母顺序排列的，大写字母在小写字母之前，所以"D"的ASCII码值大于"9"，"A"的ASCII码值大于"d"，如第23题。 23. 大写字母"F"的ASCII码值：比小写"d"的十六进制ASCII码值64H大，F的ASCII码值是46H，转换成十进制是70，如第24题的扩展内容。 这些知识点构成了计算机基础知识的核心，对于理解计算机工作原理和使用至关重要。