的春天 的天空 的枝条 的阳光
的小溪 的田野 的叶子
的笋芽 的世界
六、你能给词语重新排排队吗?( 6分)
1、 我们 快乐的 时光 这 一起度过
2、 王老师 的 好老师 是 我们
七、 我找到春天啦( 8分)
( )从地下探出头来,那是春天的( )吧?
早开的( )一朵两朵,那是春天的( )吧?
树木吐出点点( ),那是春天的( )吧?
解冻的小溪( ),那是春天的( )吧?
八、 默写古诗《草》,并完成练习。(14分)
离离 , 。
, 。
1、《草》的作者是( )代诗人( ),他写这首诗时只有( )岁。
2、诗句中的“岁”是( )的意思,诗中( )与( )互为反义词。
九、阅读魔方。(9分)
春天来了,小河的水哗哗地流着。岸边的树绿了,桃花开了,远处的麦田开始返
青了。在这春暖花开的季节里,老师带领同学们来到野外植树,绿化祖国。同学们在
老师的带领下,有的挖坑,有的提水,有的栽树苗,有的浇水,大家干得热火朝天。
1 、这段共有( )句话。(2分)
2、哪句话说了同学们在劳动,用 “ ”画出来。(2分)
3、哪句话说春天来了,用 “ ~~~~ ”画出来。(3分)
4、同学们在春天到来的时候去干什么了?( 2分)
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