和提及的是关于小学领导班子的考核述职报告样本，主要涵盖了学校管理层的建设和管理工作、服务意识的强化以及德育工作的创新实践。以下是基于这些内容的重点知识点：
1. **领导班子建设与管理水平**：
- 学校领导团队应准确把握教育发展趋势，适应时代要求，不断提升自身的政治素养、文化科学知识和依法办学能力。
- 领导班子需具备解决新问题和处理矛盾的能力，善于应对复杂局面，保证学校健康发展。
- 团队成员应具有进取心、责任感和使命感，深入一线调研，与教职工共进退，形成强有力的团队协作。
2. **服务为本的领导形象**：
- 学校管理层要坚持履行职责，真诚服务师生，以身作则，高效务实，关注教职工的需求，帮助解决实际问题。
- 开展专题教育活动，如反“四风”活动，提升党内生活的规范性，改进工作风格。
- 领导层积极参与教学活动，如听课、评课，确保对教育教学工作的深入了解和管理。
3. **德育工作创新**：
- 德育工作应尊重生命成长规律，关注每个学生的个体差异，触动学生内心深处。
- 针对90后学生的常见问题，采取问题导向，通过修身养德、激情促学等方式进行德育。
- 实施系列化的主题教育活动，如感恩、公德、责任、文明、爱心、诚信等，培养学生的现代公民意识和内在动力。
4. **提升科学文化素质**：
- 在提高道德素质的同时，学校推行“校园读书行”，以阅读促进学生科学文化素质的提升。
以上内容展示了小学领导班子在提升学校整体质量、优化管理、服务师生和创新德育等方面所做的努力，体现了教育管理的全面性和针对性。这样的述职报告有助于评估和改进学校领导团队的工作效果，同时也为其他学校提供了参考和借鉴。
