【知识点详解】
1. **数的认识与写法**：题目要求学生填写数字，这涉及到对阿拉伯数字的认识和书写，以及对数位的理解。例如题目中的第1题和第2题，要求学生能正确写出和理解千、百、十等单位。
2. **数的组合与分解**：第2题询问由2个千、3个百和5个十组成的数，这是对学生理解数的组合和分解能力的考察，需要将这些数值按照对应的数位进行组合。
3. **近似数的概念**：第3题中的9888元约是某个数，这是对近似数概念的运用，通常采用四舍五入的方法来确定近似值。
4. **除法的理解**：第4题中，6是除数，2是余数，这涉及到对除法基本概念的理解，包括除数、被除数、商和余数。
5. **乘法口诀的应用**：第5题要求根据28÷7得出口诀，这是对乘法口诀记忆和应用的测试。
6. **平均分配问题**：第6题中的12根香蕉平均分给3只猴子，考察了简单的除法运算和平均分配的概念。
7. **质量单位的换算**：第7题和第8题涉及到质量单位千克(kg)和克(g)之间的转换，要求学生理解并能够进行单位换算。
8. **比较大小**：第9题中，需要学生比较数字和质量单位的大小，这涉及到对数的比较和对质量单位的理解。
9. **几何运动现象**：第10题涉及平移和旋转的概念，这是对空间观念和几何运动的理解。
10. **逻辑推理**：第11题通过兔子赛跑的情况，让学生进行逻辑推理，找出最快的兔子和最慢的兔子。
11. **数的分类**：第二部分要求将数字按特定条件分类，这是对数的顺序、奇偶性或者其它属性的观察和分类能力的训练。
12. **真伪判断**：第三部分的辨析题检查学生对基本数学概念和几何图形性质的理解，如数位、图形变换和平移、对称性等。
13. **选择题**：第四部分的选项题涵盖数位的意义、对称图形识别、逻辑推理等，检验学生的综合知识应用。
14. **计算题**：第五部分的计算题包括除法、加减法以及混合运算，检验学生的计算能力和理解。
15. **应用题**：第六部分的问题解决题涉及到实际生活情境，如糖葫芦串的数量、书页总数、植树行数、苹果剩余量以及门票购买等，旨在训练学生的实际问题解决能力。
这些知识点涵盖了小学二年级下学期的数学主要内容，包括数的认识、运算、逻辑推理、空间与图形、单位换算等。通过这样的期末考试，可以全面评估学生的学习成果和能力水平。
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