《网络工程技术》-题签

实验背景： 用思科模拟器模拟设计、规划一个校园网络，具体要求如下： 一、网络需求分析 1、学校建有办公室、实验室、教学楼、学生公寓、图书馆等，对其进行划分vlan 2、校园内有服务器包括(WEB服务器，DNS服务器，DHCP服务器、FTP服务器等 3、各部门的DHCP均使用校园内的DHCP服务器 4、校园内网并且NAT方式访问互联网 5、为了优化校园网络，核心采用主备冗余设计，满足流量负载均衡 6、网络路由采用OSPF协议 7、校园对外提供门户网站的访问服务 二、部门vlan划分及IP地址 ### 知识点详解 #### 实验背景及网络需求分析 **一、网络需求分析** 1. **VLAN 划分：** - VLAN（Virtual Local Area Network）即虚拟局域网，是一种将物理局域网设备从逻辑上划分成一个个网段，从而实现虚拟工作组的技术。对于本实验中的校园网络，需对不同的区域如办公室、实验室、教学楼、学生公寓、图书馆等进行VLAN划分，以便于管理与控制。通过VLAN划分，可以提高网络安全性和资源利用率。 2. **服务器部署：** - 校园网络中需要部署多种服务器来满足不同功能需求，包括但不限于： - **WEB服务器**：用于承载校园网站、在线教育平台等。 - **DNS服务器**：提供域名解析服务，方便用户通过域名访问资源。 - **DHCP服务器**：自动为校园内的终端分配IP地址等网络参数。 - **FTP服务器**：提供文件传输服务，便于师生上传下载资料。 3. **DHCP服务器统一管理：** - 各个部门（如办公室、实验室等）都使用校园内的DHCP服务器来获取IP地址等网络配置信息。这样做的好处是可以集中管理整个校园的IP地址资源，避免IP冲突等问题。 4. **NAT访问互联网：** - NAT（Network Address Translation）即网络地址转换技术，用于解决IP地址不足的问题。通过NAT，校园内部网络可以使用私有IP地址，而通过NAT转换后的公网IP地址访问互联网。这种方式可以有效节省公网IP地址资源。 5. **主备冗余设计与负载均衡：** - 在核心层采用主备冗余设计，不仅可以提高网络的可靠性和稳定性，还可以实现流量的负载均衡，确保数据流的高效传输。这通常涉及到冗余链路、冗余设备的配置以及相应的路由协议策略。 6. **OSPF路由协议：** - OSPF（Open Shortest Path First）即开放式最短路径优先协议，是一种基于链路状态算法的动态路由协议。在校园网络中使用OSPF，可以实现快速的路由收敛，同时支持多条等价路径负载均衡。 7. **门户网站的访问服务：** - 需要确保外部用户可以通过互联网访问到校园的门户网站，这通常涉及到防火墙规则设置、NAT端口映射等技术手段。 **二、部门VLAN划分及IP地址** - 对于不同部门或区域的VLAN划分，需要根据实际需求进行合理的规划。例如，可以为办公室、实验室、教学楼等分别分配不同的VLAN ID，并且每个VLAN都需要分配合适的IP地址段。 - IP地址规划需要考虑未来的扩展性，同时也要确保地址空间的高效利用。通常采用CIDR（Classless Inter-Domain Routing，无类别域间路由）方法进行子网划分，可以更加灵活地管理地址资源。 #### 实验步骤与技术要求 1. **网络规划与设计：** - 使用Cisco Packet Tracer（Cisco PT）模拟器进行校园网络的规划设计，包括但不限于VLAN划分、IP地址分配、路由协议配置等。 2. **拓扑结构设计：** - 设计出满足需求的网络拓扑结构，包括核心层、汇聚层、接入层等层次的构建，并确保主备冗余设计以提高网络的可靠性和稳定性。 3. **配置实现：** - 在Cisco PT模拟器中实现上述网络设计方案，包括路由器、交换机、服务器等设备的配置。 4. **文件提交：** - 最终提交文件应包含网络设计虚拟工程文件和相关技术说明文档，文件夹命名遵循“全学号+姓名”的格式，并且需要按时提交。 #### 评分标准 - 评分标准主要依据网络设计的合理性、功能实现的完整性以及是否符合实验要求等方面进行评价。 - 具体评分等级如下： - **90-100分**：项目网络拓扑主备冗余设计，满足流量负载均衡，各个场景配置能够满足实际需求、网络划分合理。 - **80-90分**：项目网络拓扑主备冗余设计，满足流量负载均衡，大部分场景配置能够满足实际需求并及时提交的。 - **70-80 分**：项目网络拓扑主备冗余设计，满足流量负载均衡，设计方案效果一般并及时提交的。 - **60-70 分**：项目网络拓扑主备冗余设计，满足流量负载均衡，其他设计方案有少部分缺失并及时提交的。 - **60 分以下**：项目设计中功能性、安全性出现严重遗漏、实验设计与规定要求不符或不能及时提交的。 通过以上内容的学习与实践，可以系统地掌握校园网络的设计与实施流程，对于理解现代网络架构和技术有着重要的意义。