【网络配置服务器实验报告】
本实验报告主要涵盖了网络通信课程中的网络配置服务器实践，旨在让学生深入理解网络通信中常见的协议，以及如何配置和管理基本的网络服务器。实验内容包括FTP文件传输协议和TELNET远程桌面连接，这两种服务在互联网中扮演着重要的角色。
**FTP 文件传输协议**
FTP是一种用于在网络上进行文件传输的标准协议，广泛应用于软件下载站点、网页维护和跨平台文件交换。FTP基于客户/服务器模型，其工作流程如下：
1. 客户端通过TCP的21端口请求建立连接。
2. 服务器响应并建立TCP连接。
3. 会话连接保持，供控制信息交换。
4. 数据传输通过20端口进行。
5. 数据传输完成后，20端口连接断开。
6. 控制连接持续，直到FTP会话结束，最终所有连接断开。
FTP有匿名和用户登录两种访问方式：
- 匿名FTP允许任何人访问，通常使用电子邮件地址作为口令，但访问权限有限。
- 用户FTP则需要用户名和口令，提供更宽松的访问权限，但也存在安全风险。
**TELNET 远程桌面连接**
TELNET协议源于早期的远程桌面连接概念，采用C/S架构，允许低配置的客户机通过连接到高性能服务器来运行程序。运算和存储都在服务器端完成，客户机仅接收结果。现代的图形化TELNET工具提供了更直观的交互界面。
**实验设备与过程**
实验使用了两台PC，其中一台配置为远程服务器，另一台作为客户端。FTP服务器使用FreshFTP软件，客户端通过该软件连接服务器，选择要传输的文件并执行下载。对于TELNET，首先在电脑属性中启用TELNET服务，关闭防火墙，然后使用可视化TELNET工具进行远程连接，输入用户名和密码后，即可对远程主机进行操作。
**实验心得**
通过这次实验，学生掌握了FTP和TELNET的基本操作，体验了远程登录和资源共享的实际应用，认识到这些技能在IT行业中的重要性。实验不仅提升了对命令行操作的理解，还增强了团队协作能力。实验者表示，此类实践性课程对于IT专业学生的知识积累和技能提升大有裨益，期待未来能学习到更多实用的网络技术知识。
