操作系统试验是计算机科学教育中的重要组成部分，旨在帮助学生理解和掌握操作系统的基本概念、核心算法和运行原理。通过实验，学生能够亲自动手实现操作系统的一些关键功能，例如进程管理、内存管理和文件系统，以此来提升分析和解决系统问题的能力，为未来进行系统开发打下坚实基础。
在实验课程中，学生将接触到以下主要知识点：
1. **进程管理**：实验一和实验二涉及进程管理，要求学生设计模拟进程并发过程的程序，这有助于深入理解进程的概念以及各种进程调度算法，如FCFS（先来先服务）、SJF（最短作业优先）、优先级调度、多级反馈队列调度等。
2. **内存管理**：实验三和实验四关注内存管理，学生需要编写和调试地址转换过程的模拟程序，以加深对地址转换、虚拟内存管理和内存保护的理解，包括页式、段式和段页式等内存分配策略。
3. **处理机调度**：在操作系统（D）课程中，处理机调度被拆分为两个实验，让学生设计并发进程调度程序，这将进一步巩固对进程调度算法的掌握。
4. **存储管理**：实验三和实验四（操作系统（D）课程）涵盖了虚拟内存管理，学生需要通过模拟程序来熟悉各种虚拟内存管理算法，如页替换算法（LRU、FIFO等）。
5. **文件系统**：实验五和实验六让学生设计并实现文件管理系统，以深入理解文件的创建、读取、写入、删除等操作的内部机制，以及目录结构、文件存储和文件权限等概念。
6. **实验报告**：每次实验后，学生需提交包含设计过程、实现流程和心得总结的上机报告，这既是自我反思的过程，也是考核的一部分。
7. **考核方式**：实验课程的考核通常采用考查方式进行，实验成绩占总成绩的10%，强调了实验实践在学习中的重要性。
8. **使用教材**：推荐使用汤子瀛的《计算机操作系统》作为教材，配合《计算机操作系统学习指导与题解》进行辅助学习，这些书籍将提供理论基础和实践指导。
通过这些实验，学生不仅能够在实践中深化理论知识，还能锻炼编程技能，提高问题解决能力，从而全面理解操作系统的运作机制。这样的实验课程对于培养未来的软件工程师和系统开发者至关重要。
