解密考研英语作文命题五大潜规则

全国研究生英语科目的入学考试迫在眉睫，考生一年的复习已到了最后的冲刺阶段。在英语复习中，写作是考生关注的焦点，也是获得高分的关键点。 1. 考题集中于宏观话题 历年考试主要涉及一些公众性的话题：如1992年的“代沟”、1996年的“健康”、2000年的“资源利用”、2001年的“爱心”、2002年的“文化交流”、2005年的“家庭”、2006年的“崇拜”等话题。命题给出的图片和图表，往往只是单个或局部情况，对此，考生要以小见大，从图片细节中提炼出大型宏观主题加以议论，分析原因、利弊并得出建议。如果只讨论个别现象，分析就没了深度。 例如，2006年考题图画中有英国球星Beckham的发型，那么在实际写作中就不能针对Beckham个人，而应就偶像崇拜的现象作出评价。 2. 内容贴近日常生活和常识 考题一般要顾及全国考生的知识水平，不同专业考生的知识共性，因此不可能考查太专业或太偏的话题。从以往的考试看，内容以个人生活体验为主，如爱心、成长、友谊、养老、健康等。稍微复杂一点的话题，如环保、保护野生动物、文化交流等，也只需要考生大致地通过常识进行判断、分析和点评，点到为止即可，关键要在语言的精确度和精彩度上下工夫。 比如，2000年“世界商业捕鱼简史”命题，考生完全可以不关注商业捕鱼的历史变迁和具体现状，也不用借助数据或案例，只需对两张图片中鱼群的多少进行大致对比，并点出人类过度开发资源的主题，就能达到要求。