【知识点】
1. 留守儿童：留守儿童是指因父母一方或双方在外务工而留在农村生活的未成年人。他们的父母为了生计外出打工，无法在身边给予他们必要的关爱和教育。
2. 教育工作者的角色：教育工作者是塑造人类灵魂的工程师，承担着培养下一代的责任。他们不仅教授知识，更是孩子情感和心理支持的重要来源。
3. 爱心与关怀：对于留守儿童来说，来自老师和社会的关爱、问候、嘱咐和谈心是极其重要的，能够弥补他们缺乏父母陪伴的缺憾，帮助他们建立自信，抚平心灵创伤。
4. 教师的责任：教师的职业不仅仅是传授知识，更是要关注学生的全面发展，尤其是对留守儿童的情感关怀和心理健康教育。
5. 心理健康：留守儿童常常面临孤独、恐惧和情感缺失的问题，这些都可能影响他们的心理健康。及时的关爱和心理疏导对他们至关重要。
6. 留守儿童的社会问题：留守儿童现象反映了社会经济发展的城乡差距，以及农民工家庭面临的亲情与生存之间的矛盾。这是一个需要全社会关注的社会问题。
7. 希望的蓝天：为留守儿童提供良好的教育环境和心理支持，是为他们“支撑起一片希望的蓝天”，让他们看到未来的可能性，健康成长。
8. 教育公平：关注留守儿童的教育，意味着追求教育公平，确保每一个孩子都有平等接受良好教育的机会，不论他们身处何地。
9. 社会支持：除了学校和教师，社区、政府和社会组织也应该积极参与，为留守儿童提供更多的关爱和帮助，包括物质援助、心理辅导和亲情替代服务。
10. 呼吁关注：演讲稿呼吁大家关注留守儿童的困境，理解他们的需求，共同为他们创造一个和谐、充满关爱的成长环境。
