武汉大学嵌入式课程设计

武汉大学的嵌入式课程设计是一项旨在巩固和深化学生对嵌入式系统技术理解的实践教学环节。课程设计的目标在于让学生能够运用所学的理论知识、基础技能和专业知识解决实际的工程设计问题，同时培养他们查阅技术文献、编写程序和制定技术文件的能力。 在这一课程设计中，学生需要综合运用计算机软件和硬件的知识，完成一个实际的嵌入式应用系统的开发。设计题目可以由学生自选或根据给定题目，鼓励团队合作，每个团队不超过三人，由组长负责协调和分工。设计过程中，学生们需要进行方案论证、系统分析、需求设计以及详细设计，并进行测试。最终，他们需要提交完整的设计方案和一份个人课程设计总结，通过小组讲解和演示来接受验收。 实验平台采用博创的UP-NetARM2410S，配备有ARM920T内核的三星S3C2410处理器，支持MMU单元，预装标准的ARM-Linux内核和配套的硬件与软件环境。 基本的开发流程包括建立开发环境，这通常涉及配置基于REDHAT-Linux 9的主机或CYGWIN环境，以及安装交叉编译器如arm-linux-gcc。开发工作主要在宿主机上进行，代码编译完成后下载到目标板上运行。为了调试，可能需要用到MINICOM软件以及串口或以太网口。引导装载程序Boot_Loader的建立通常需要根据芯片型号进行移植和修改，有时还需要对烧写程序进行调整以确保系统正常启动。 操作系统（OS）的移植是关键步骤，需要根据硬件环境添加特定驱动程序。对于根文件系统，可以利用工具如BusyBox进行功能裁剪和定制。此外，还需规划并建立应用程序的Flash磁盘分区，可以选择JFFS2或YAFFS文件系统。开发应用程序，完成烧写和发布。 实验准备阶段需要配置主机、网络、MINICOM以及安装所需的开发工具软件。参考课题如手持PDA式菜单系统，涵盖了OS移植、驱动加载（如触摸屏、GPRS、以太网和串口通信）等多个方面。 通过这个课程设计，学生不仅能得到实践经验，还能提升团队协作和项目管理能力，为未来在嵌入式领域的深入学习和工作打下坚实基础。